全体性相关论文
在人类的发展过程中,人们主要是依赖抽样数据和局部数据,甚至是纯粹依赖经验和理论去发现未知领域的规律,因此、对世界的认识往往......
在新课改精神的指引下，出现了许多更加新颖，更加合理的教学理念。以下是我对合作互动教学法的理解以及在我实际课堂操练的体会，分为以......
基础教育中的一个重要任务,是如何从“应试教育”向“素质教育”转变,这是基础教育领域的深刻变革。基础教育要彻底摒弃以应试为目......
实施素质教育是我国面向２１世纪教育改革的主旋律，那么政治课教学如何更好地落实素质教育呢？本人根据自己的教学实践认为，实施素质教育的......
素质教育已成为教育界的热门话题。２１世纪人才的竞争将是综合素质的竞争。李岚清副总理在第三次全国教育工作会议上指出，在国际间竞争......
邓小平同志的“面向现代化,面向世界,面向未来”的指示是我国教育改革和发展的战略指导方针,他要求教育要为实现现代化战略目标、......
当前基础教育发展的大趋势是从应试教育向素质教育转轨。素质教育，简言之就是提高学生素质。其实质是：以全面提高全体学生的基本素质......
在目标教学的实践中如何渗透素质教育龚玮丹＼海南省三亚市第五中学从应试教育向素质教育的转变，是我国教育工作的一个巨大进步。然而......
随着教改的深入开展,课堂教学中师生间的相互作用问题日益受到重视。人们常说的师生“双边活动”,实质是教学系统中信息回路的形成......
一、问题的提出1、时代对人的主体性发展的需求人的主体性发展水平的高低是衡量一个社会进步程度的重要标志之一,是人的发展水平......
素质教育的基本特点之一是全体性，或叫全面性。这就要求我们的课堂教学一要培养和提高所有学生的素质，二要使所有素质都获得培养和提......
素质教育的重点有两方面:一是实践,二是创新。目前,我国学生的创造性令人担忧,我们的教育现状还不尽如人意。国外一些学者认为,中......
从提出、争论到目前的全面施行，素质教育已走过了十多年的历程。尽管一些理论工作者对这一提法尚有异议，但“面向全体学生”、“促进......
学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的内容和手段,明确素质教育对学校体育的要求,探讨素质教育在农村体育教学......
开展教育科研是研究教育现象本身特点、总结历史经验教训和适应科学技术发展新形势的需要。教育科研是每位教师必须具备的一项基本......
一、素质教育及其基本特征 素质教育概括为：促使全体受教育者在德、智、体等方面都做到国家规定的相应教育的培养目标的基本发......
在课堂教学中，要落实素质教育的基本要求，笔者以为必须重视主体性、全体性、全面性。一、课堂教学的每个环节，应体现素质教育的主体性......
从１９９７年秋季开始，国家教委在江西、山西、天津两省一市进行普通高中新课程方案试验。通过近两年的对试验新大纲和新教材的学习和实验，我......
基础教育新课标明确要求:要把综合素质的培养落实到数学教学过程的各个环节中。由此可见,小学数学教学中小学生综合素质的培养是很......
我省普通高中新课程实验开展以来，新的课堂教学方式呈现出“百花齐放”、“层出不穷”的态势。但与此同时，当中的一些现象和做法也使......
素质教育是开发人的潜在能力,培养人的基本品质的教育,具有全体性、全面性、主动性与创造性,发展性、主体性、开放性等特征.任何类......
变应试教育为素质教育,已经成为我国中小学教育以全新的姿态迈向二十一世纪的战略举措。“实施素质教育的核心在课堂,关键在教师”......
作为处于沂蒙山区这样一个至今仍相对传统、封闭的人文与地理、经济环境之下的兴蒙学校 ,能够在短短两年之内便异军突起 ,迅速成长......
肝豆状核变性(HLD Wion’s病)是一种常染色体隐性遗传性缺陷引起的先天性铜代谢障碍性疾病。由于以豆状核、肝、肾和角膜为著的全......
农村学校的口语交际课堂,常常会看到这样尴尬的口语交际场景:口语交际内容远离学生生活,缺乏真实性和实用性;口语交际处于单向活动......
在小学语文教学中,应根据学生学习语文的规律,充分挖掘教材中蕴涵着的创新教育素材,创设情境,提倡引导学生提问。一是把已有知识的......
2012年10月份参加高中体育与健康课标修订调研的过程中,当与一线教师谈起体育课程基本理念的时候,接受访谈的部分一线教师的反应是......
《全日制义务教育美术课程标准》指出:在基础美术教育中,要使全体性的实现成为可能,关键在于激发学生的学习兴趣。因为中小学生美......
学校的发展要靠优秀的教师团队。目前在教师管理方面,往往因为管理的条文性、繁琐性而导致管理低效。因此,提高教师管理的有效性显......
在美术教学活动中,对儿童的绘画指导是必不可少的重要环节。课堂上,你将面对四十多位不同特点的孩子,甚至会有一些“特殊”的孩子......
著名特级教师李吉林致力于情境与教学与教育的研究前后数十年,业已取得具有广泛辐射作用的科学成果。无论是情境教学还是情境教育,......
随着新课程改革的逐步深入,中学英语课堂教学传统的教学模式也在不断地发生改变。旨在充分调动并发挥学生主体性的多样化的学习方......
目前，我国的学校教育仍以课堂教学为主要模式，如何使素质教育贯彻到课堂教学中去，是实施素质教育的一个关键性问题。由于课堂教学是推......
教师的课堂提问既是一门学问，又是一种艺术。同样的问题，由于提问方法不同而效果迥异。教师提问，主要把握好以下五个原则。 1.适......
素质教育作为现代教育的一种理论和思潮，是以提高民族素质为目标的全方位的社会教育改革，它具有三大特性：全体性、主体性、开放性。将......
大学录取率的增加 ,使得中专生源减少 ,学生素质普遍降低 ,学生基础参差不齐 ,给教师的教学 ,学生的学习带来较大困难。经常可听到......
学生是课堂的主体,而作为交际性很强的英语课堂,学生活动是学生接受新知识,掌握新知识的重要途径,因此,能否有效策划学生课堂活动......
１教育的全体性与体育教学在体育教学中，教育的全体性就是使体育教学属于全体学生。应该说，在城市的大部分学校里，以及一些乡村学校里，都......
阐述了高校体育与大学生素质教育的关系。针对高校体育与素质教育不相适应的现状 ,提出了高校体育适应素质教育的改革思路。因为素......
在教育国际化背景下,中学英语课堂教学面临新的挑战。中学英语教师要更新知识结构,提高自身素质,以课堂教学为主要平台,在教学实践......
