支架式教学法在英语国家社会与文化课程教学运用中成效显著.本文主要从笔者课堂实践分析在本课程中搭建“脚手架”的方式策略,希冀......

"间隔排列"一直是小学数学教学中的难点,究其原因:一是教材呈现同质排列的素材,导致概念窄化;二是"以教代学"的教学理念,影响学生......

随着新课改的深入开展，数学教学新理念逐渐被教师所接受，以人为本，关注整体的人是我们教师教学的出发点，我们反对教师越俎代疱，把知识嚼......

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【关键词】校家合作 日常生活劳动 “脚手架”　　劳动教育在全国各地如火如荼地开展，发挥学校和家庭共育作用，引导小学生探究劳动知......

培养学生的言语综合能力,体现了语文教学的基本诉求。教师要从素质教育的高度展开教学设计,为学生提供更多的言语生长契机。通过创......

时政类材料作文难写,难在学生对该类材料把握不到位,精准立体分析方法欠缺。文章力图给予学生一种分析时政类材料的方法,那就是思......

以学习者为中心的学习环境需要支持体系，“脚手架”是一种比较全面系统的学习环境支持模式。在学习环境设计中引入“脚手架”可以更......

脚手架理论作为一种"以学生为主体"的教学理论为新课改下的英语教学提供了强有力的理论支撑。本文分析了脚手架理论的理论基础、定......

当前关于初中生英语阅读的教学理论和方法非常多,不少地方的英语教学研究室也在试图探索英语阅读的教学科研活动,以适应国家素质教......

教师对教材的领悟程度直接关系到教材目标的实现程度,所以教师在备课时,需要解读教材,并分析学生的特点,判断学生学习教材时可能遇......

数学是思维的体操,不论是概念教学、计算教学还是解决实际问题,都离不开学生的数学思考。教师应注重搭建“脚手架”,让学生拾级而......

小学英语课堂教学中,要善于把培养小学生的英语自主学习能力作为一项重要的教学目标,并且在课堂教学实践过程中进行落实。教师要善......