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台南大学教授林进材在《教育科学研究》第5期上撰文认为，未来班级将呈现如下发展形态和特色，如班级学习由知识导向转为能力导向、学......
北京师范大学教授张春莉、博士研究生王艳芝在《教育科学研究》2018年第12期上撰文认为，佐藤学所倡导的协同学习主要以杜威的民主教......
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