《物质结构与性质》相关论文
在新的课程标准当中，很多的化学知识内容体系都在发生着变化。因此，高中化学教师应当探索更加科学的教学方法，对《物质结构与性质》课......
在新课标的教学背景下,教师的教学手段与方法也要与时俱进,根据学生的特点,采用合适的教学方式.为了促进学生的全面发展,在高中化......
很多学生感觉选修4《物质结构与性质》很琐碎，不易记忆，其实，你能掌握一定的规律和方法也就轻而易举地将高考试卷中的最后一道题12分......
摘要：《物质结构与性质》是高中化学课程中一个比较基础的内容，近几年它的考点和难点逐渐提升，成为高考化学中比较重要的一个考点。此......
高中化学新课程体系打破了传统学科知识体系的编排方式,高一设置化学1和2两个必修模块,在铺垫好基础后,考虑到学生个性发展的多样......
1 2010年高考模块命题概况rn物质结构理论是高考化学的重要组成部分，也是高考试题中的热点亮点之一.2010年高考试题不论是全国卷还......
《物质结构与性质》模块是高中化学新课程为对化学科学感兴趣的学生开设的一个选修模块，以引导学生在必修课程的基础上进一步探索物......
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期刊
《物质结构与性质》模块具有命题规律较强,常考的知识点较固定,重点及难点也较突出的特点。认真分析和掌握该模块中学生学习困难的......
<正> 高中化学新课程体系打破了传统的化学学科知识体系的编排形式,在学完化学1、化学2两个必修模块之后,考虑到学生个性发展的多......
<正> 人教版《物质结构与性质》模块是在初中原子结构与高中必修分子结构、化学键的有关知识的基础上,从原子、分子水平上进一步认......
在当前改革的大背景下,核心素养培养是教学的重要取向。作为化学学科核心素养之一的模型认知素养是通过学科的教学来实现的。在高......
<正>科学研究方法是科学素质的重要构成因素,加强科学研究方法教育是全面提高学生素质、保汪学生可持续发展的需要,在当前的基础教......
《物质结构与性质》是高考化学知识体系重要内容,对深入认识物质、结构与性质的关系发挥重要作用。本研究的目的是分析总结2014-20......
一、人教版教材与鲁科版、苏教版的相对不足1．内容不足。由于对新课标的理解不同．导致教材内容的明显差异。如新课标中：（1）了解原子核外......
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