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小学阶段是对学生实施德育教育、培养学生良好行为品质和行为习惯的最佳时期,养成教育在小学阶段则具有至关重要的地位。学校是儿......
《义务教育小学科学课程标准》提出小学科学课程倡导探究式学习.探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式.探究的过程往往由提......
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