语文园地相关论文
部编版“语文园地”版块在实际教学中能有效培养学生主动探究、思维创新的精神,培养学生综合运用的能力,但已有研究很少涉及小学四......
部编小学语文教材“语文园地”版块的教学,是新课改以来不断强调的部分,也是小学语文教学的重要部分。语文学科涉及的内容既包括基......
"语文园地"在巩固单元基础、强化系统结构、调动学生兴趣、拓展丰富语料及增强学生综合应用能力方面发挥了重要作用。语文园地的......
统编小学语文教材“语文园地”作为单元练习板块,是教材的重要组成部分。但在实际教学中却存在被忽视的问题,现状不容乐观。研究将......
语文园地是统编版小学语文教材的一大特点、亮点,其以促进学生综合性学习为目的编排于各个教学单元之后,是单元整体教学的一部分以......
”词句段运用”是部编教材的重要组成部分,显示出鲜明的编排特点:明示能力目标、来自单元内容、指向学科本质.作为教材的实施者,教......
教材是教师进行教学的主要依据,是实现课程目标、实施教学的重要手段,是国家意志、教育方针和政策的具体体现。因此,国家一直重视......
语文园地围绕单元课文,聚焦单元语文要素,指向学生言语素养,是发展学生语文核心素养的学习支架.但一直以来,语文园地教学现状不容......
“语文园地”是统编版语文教材的重要板块,包含着丰富的内容,承载着多样的教学任务,综合性和实践性很强.教学“语文园地”,需要用......
统编版教材“语文园地”中的“词句段运用”板块鲜明地指向了本单元语用点,精准地给学生提供用以锻炼运用语言文字能力的信息和资......
语文园地是统编版小学语文教材的一大特点、亮点,其以促进学生综合性学习为目的编排于各个教学单元之后,是单元整体教学的一部分以......
新课改以来,语文教学以及语文教材都发生了相应的变化,语文作为学生发展各方面能力最直接最重要的学科,教育工作者不断在推进和探......
在小学“语文园地”中,“日积月累”是非常重要的一部分内容,教师通过指导学生对知识进行积累,帮助学生在感受中华文化的同时,培养......
文章首先阐述了重视单元梳理、清晰教学意图的思路，然后从透过“交流平台”，展开知识梳理与拓展；依托“日积月累”，强化语言积累与感悟......
阅读教学可以培养学生良好的语文素养,可以提升我国民众的语言素质、行为素质。想要培养学生良好的语文素养,就应当从进入小学开始......
“语文园地”作为统编版小学语文教材中的重要组成部分,在各单元中承担着知识重难点的总结和梳理的角色,着眼于促进学生全面发展的......
统编教材的语文园地与选文及作业系统相辅相成,较为完整地反映了整个小学阶段的语文知识要求、能力要求、方法要求.教师在教学时要......
统编版小学语文一年级上册第一单元是一个集中识字单元,安排了五篇识字类课文,以及口语交际《我说你做》,“语文园地一”和“快乐......
三年级上册第二单元主题为“金色的秋天”,选编了《山行》《赠刘景文》《夜书所见》三首古诗,《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨......
一、对单元整体教学的再认识笔者从2011年便开始对传统的单篇教学模式产生了改进的想法,直至2019年初步形成了基本的设计思路与实......
四年级上册第三单元编排了《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课文,口语交际“爱护眼睛,保护视力”,习作“写观察日记......
统编教材的突出特点是“双线”组织单元内容。一条是宽泛的人文主题线,一条是语文要素的训练线。语文要素作为单元学习目标的主线......
统编教材中的“语文园地”已经走出读读背背、抄抄写写的“积累识记”传统编写套路,走上“语用实践”的崭新道路。因此,在“语文园......
写作教学在低年级学生起步阶段被定位为写话，这是《义务教育语文课程标准》的安排。统编版语文教材围绕这一定位目标，从二年级开始，在......
统编教材二年级上册第三单元编排了《曹冲称象》《的画》《一封信》和《妈妈睡了》四篇阅读课文,以及口语交际“做手工”和语文园......
新的统编小学语文教材有一个亮点,就是增加了“语文园地”栏目。该栏目从一年级学生身心发展特点出发,形式新颖、内容丰富、图文并......
【学情分析】“音序查字法”出自统编教材一年级下册语文园地三。通过语文园地一、语文园地二中的“字词句运用”栏目,学生已经了......
“语文园地”是统编语文教材的重要组成部分。由于一些教师对其教学价值认识不足,大大降低实际教学中“语文园地”语文素养的培养......
对于小学生来说,他们对世界的认知比较局限,对新鲜事物充满好奇,他们的想象力十分丰富,有时候甚至可以说是异想天开。语文是小学生......
本文以人教版五年级下册《语文园地八》为例,从依托交流平台贴合单元主题、注重书写提示感悟汉字魅力两个方 面入手,重点探讨优化......
“语文园地”是人教版小学语文教材中的重要模块,它是将整个单元的重点进行整理延伸。语文园地的每个板块都能很好的帮助学生进行......
[摘 要]统编教材中的“语文园地”板块，内容设计丰富，既是对单元知识的梳理总结，也是对语文知识运用的集中训练，更是把语文知识向生活......
“语文园地”基于不同的学段和单元目标,将语文训练要素放在不同的版块中,把单元知识要点再次梳理、巩固,以“乐园”的形式呈现.如......
小学语文教材语文园地版块与各单元中其他版块共同组成单元体系，发挥着培养学生语言运用能力等多方面素养。语文园地版块本身所具有......
一个民族的发展传承,离不开这个民族传统文化的传承,语文是传统文化教育的载体,如何在小学语文课堂教学中的渗透传统文化,提高学生......
小学语文是学生们对于打好语文基础,提高语文综合能力的重要基础课程,在小学教育中占据着主要地位.因此,每个教师都应该着重关注学......
统编教材中的“语文园地”已经走出读读背背、抄抄写写的“积累识记”传统编写套路,走上“语用实践”的崭新道路.因此,在“语文园......
摘 要：部编版教材语文园地板块的“日积月累”这一内容，彰显着编写的良苦用心。首先分析了部编版小学语文园地“日积月累”的编排特......
摘 要 通过对统编教材“语文园地”教学价值的分析，在教学内容上可以采用聚合、统整、互联、融通等方法进行重组，在教学方式上可以选......
针对目前一线出现的“识字加油站”板块的教学现状,以统编版语文教材一年级下册《语文园地一》的“识字加油站”教学为例,试图从创......
语文是实践性很强的课程,语文教学应重视培养学生的语文实践能力.“语文园地”是对语文要素的强化、梳理总结,帮助学生提炼学习方......
完整的语文教材系统包含了助学系统、课文系统、知识系统以及练习系统,语文园地作为小学语文统编版教材与小学语文人教版教材练习......
部编教材在一至四年级的语文园地中安排了"识字加油站"板块,采用集中识字的方式增加学生的识字量。同时,编排内容呈现一定的规律性......
语文园地是部编版小学语文教科书单元结构中的重要节点.针对缺少中心、缺少趣味、缺少梯度的现状问题,教师要深刻认识语文园地的价......
