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目的:分析三甲医院临床技能培训中心的信息化管理转型对于提升管理水平与管理效率的价值.方法:本院于2019年开始对医院临床技能培......
基于现代化医院临床技能培训中心的发展要求及临床实践教学的需要，将创新型人力资源管理模式应用于蚌埠医学院临床技能教学团队管理......
目的：观察讲授法结合临床技能培训中心教学对中医外科教学的影响,为提高学生临床操作技能,寻找一种有效的途径。方法：将河南中医学院......
医学生的临床实践能力培养一直是高等医学教育的重点。我国临床医学教育中一直重视理论知识的灌输和传授，轻视学生实践应用能力培养......
临床教学中,相关能力的培养需要通过不断地锻炼和实验才能得到提高。临床技能培训中心作为重要的教学基地,肩负着关键的实践教学职......
文章强调了要理论与实践相结合,利用临床技能培训中心开设临床实验课。其开设的目的主要是培养新型的实用型人才。并要求学生学会......
建立科学的临床技能培训体系,尽可能的高度模拟临床情境,符合全球化背景下的医学教育研究与改革的趋势,是临床教学改革的必然[1]。......
目的探讨临床技能培训中心在医师规范化培训中的作用。方法选取75名医师在临床技能培训中心接受医师规范化培训,对培训前后的考核......
目的:借助信息化技术,实现三甲医院临床技能培训中心管理从人力型向规范化、便捷化和智能化转型。方法:梳理培训中心业务需求,从教......
目的:确立三级综合性医院临床技能培训中心建设评价指标,了解三级综合性医院临床技能培训中心建设现状,为临床技能培训中心建设与......
本文介绍了广东医学院东莞校区临床技能培训中心网站的设计与实现,阐述了网站的意义,设计了中心简介、机构设置、师资队伍、规章制......
临床技能实践教学是医学高等教育体系中的重要组成部分,是培养实用型新型医学专业人才的关键阶段。该文总结分析某医院建设临床技......
临床实践教学是医学教学过程中的重要组成部分。随着现代高等医学教育技术的发展,临床技能培训中心的建设和管理在本科医学教育中......
<正>临床医学是一门实践性学科,医学生临床实践能力水平的高低是评价医学教育质量的重要指标之一[1],临床技能教学一直是临床医学......
目的:探讨临床技能中心在住院医师临床能力培养中的作用,为临床教学医院临床技能中心建设提供经验总结。方法:采用便利抽样法,对68......
<正>为了给各级医疗卫生机构培养具有良好职业道德、扎实医学理论知识和临床技能,能够独立规范地承担本专业常见多发病诊疗工作的......
分析当前临床技能培训中心存在的问题,探讨了临床技能培训中心的功能与管理模式。临床技能培训中心具有临床技能培训与考核、临床......
目的:现代医学教育促进医学生的临床操作能力而不是理论知识的掌握。为了实现这个目的,使用各种模拟临床技能培训被引入医学教育培......
<正>郑州大学临床医学是河南省规模最大、专业齐全、培养层次较高的高级医疗卫生人才培养平台,培养了大量的临床医疗、医学科研、......
高等医学院校进行临床技能培训时，一次性医疗用品的使用频率越来越高，加强其管理具有重要意义。笔者根据多年的管理经验，对一次性医疗......
目的:探讨提高医学生临床综合技能水平的途径和方法。方法:通过临床技能培训中心的建设和规范管理。结果:建立培训中心,为医学生提......
目的分析某三甲医院临床技能中心成立3年来使用现状,探讨新时期技能中心发展方向。方法回顾性分析该院临床技能中心成立3年申请使......
中心设施临床技能培训中心(以下简称'中心')始建于2008年。2010年10月17日中心正式挂牌成立。2016年9月,中心正式迁入医院......
