主动学习精神相关论文
一、变“主宰”为“主导”，实现教学主体的转变 美国教育家杜威指出：教育不是一种“告诉”和“被告诉”的事情，而是一个主动和建设......
学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、......
新课程改革的核心在于改变课程的功能，即由以往注重知识传递的课程改变为强调积极主动学习精神的课程。在学习过程中，学生不仅仅是学......
素质教育的主阵地是课堂教学，课堂教学的关键是唤醒学生的主体意识，促使学生主动参与，发挥学生的主动学习精神，培养学生的创新意识。 ......
会计教学是以会计为内容的教与学的同步活动.在教学过程中,教师是主导,要充分发挥其主导作用.学生是主体,要充分发挥其主动学习精......
苏霍姆林斯基说过:“人的内心有一种根深蒂固的需要——总希望自己是一个发现者、研究者、探寻者。”主动探究学习能够促进学生主......
众所周知，数学知识具有抽象性和逻辑性两个特点。对3～5周岁的幼儿来说是不易接受的。传统的教法是教师讲学生听，使得学生缺少主动学习......
体育自主性教育就是在体育教学中，以学生为主体，培养学生的主体意识，从而形成自主学习的能力，发挥他们的主动学习精神，有效地进行体育学......
学习理论是教学理论与实践的基础.当前建构主义学习观,强调学习的建构性、学习者的主动性及能动性,学习的社会性及情境化等,对大学......
教学内容:小学语文一年级上册《把我寄给爸爸》(长春出版社)。 教学背景及教学目标:传统的语文教学常常把学生禁锢于学校、课......
我区进入课改后,根椐"课程标准",我们在培养学生主动学习精神、自学能力、创新意识、应用所学知识解决问题的能力等诸方面进行了改......
苹果这一生最伟大的“壮举”就是它砸在了牛顿的头上，这是笔者在一本书上看到的脑筋急转弯，不由得想到了目前我们基础教育所面临的严......
学习者自主性在外语学习中有着重要的意义.教师如何在课堂教学中培养学习者自主性?本文提出在专业英语听力课堂教学中可以采用一种......
