自身潜能相关论文
素质教育是以使全体受教育者主动地最大限度地开发自身潜能、提高自身整体素质并实现个性充分自由发展为目的的教育。学生语文素养......
一、初中物理活动教学的含义 初中物理活动教学模式应是以构建学生为中心，以学生实践性、自主性活动为基础的动态、开放的教学过......
心理危机干预也称为心理干预或危机干预，是一种通过调动处于危机之中的个体自身潜能，来重新建立或恢复危机爆发前的心理平衡状态的心......
20世纪90年代以来,一些心理学研究者开启了心理发展意义上的幸福感研究,认为：＂幸福不仅仅意味着因物质条件的满足而获得快乐,而且还......
一个人的潜能到底有多大？蜚声世界的奥地利著名心理学家奥托·兰克指出：人平时发挥出来的能力，只是他全部能力的4%。 有一个法国男......
当前,我国各行业大力提倡“以人为本”。做事以人为本,为人自信为本。自信就是对自身具备的能力和可能达到的目标的一种主观判断和......
蒙台梭利教学法是基于幼儿发展特点以及潜能发展规律的基础上,利用幼儿的成长要求来进行教育的教学方法,蒙台梭利语文教学法应用在......
构建社会主义和谐的社会是一个需要多种要素相互配合的、统一的系统工程，其中包括大学生心理健康教育。大学生的心理健康教育以开发......
教育家布卢姆说过：“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。没有预料不到的成果，教学也就不成为一种艺术了。”教学是预设与生成......
成功学奠基人卡耐基认为：“自信是一个人迈向成功的关键，自信来自于对自身潜能的充分认识，对自我和环境的准确认知，一旦拥有自信，生命的......
南京师范大学刘晓东博士在《儿童精神哲学》中充满激情地写道：“儿童不只是诗意地栖居于大地之上，他还诗意地鱼游于历史的长河之中。......
退休后笔者曾应聘在常熟市莫城中学参与中学生心理咨询工作，对全校班主任和高中年级的同学开设了心理健康系列教育讲座，先后为30多位......
赏识是热爱生命，善待生命，是孩子的阳光、空气和水。希望得到别人赏识是人类共有的本性，美国心理学家詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原......
一年一度的全国研究生录取工作已经基本结束，报考者数量虽较往年有所下降，但仍有许多本科生视考研为毕业后的第一选择。目前的研究生......
苏霍姆林斯基说过:“人的内心有一种根深蒂固的需要——总希望自己是一个发现者、研究者、探寻者。”主动探究学习能够促进学生主......
众所周知，创新教育是以培养创新精神、创新人格、开发个人自身潜能、提高个人全面素质为目的的教育。而一些陈旧的、传统的知识理念......
数学为一门具有较强逻辑性与实践性的学科,对学生身心健康的成长与积极发展具有促进作用,在高中阶段,教师应通过数学教育激发学生......
一、前言 拓展训练起源于二战期间的英国。参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅......
阅读素养是一个随着社会发展而不断变化的概念，并把阅读素养定义为：阅读素养是对书面文字的理解、运用和反思，其目的是实现个人目标、......
“双主体”即在教学场域内，师生应当充分展示自身潜能，释放综合素养，积极进行多边互动，共同享受生命成长的快乐，获得知识的积累和技能的......
幼儿是活动的主体,活动的核心就是发挥幼儿的自主性。因此,教师要相信幼儿“能行”,给幼儿自由探索的时间与空间,在幼儿有兴趣时满......
<正>自我效能感(self-efficacy)是1977年美国心理学家A·班杜拉(Bandura·A)在《自我效能:关于行为变化的综合理论》中最早提出的,......
由于教师在学校生活中所拥有的重要地位和在学生发展进程中所具有的重要作用，教育行政部门、学校的管理团队尤其关注其专业成长状况......
素质教育是一种以挖掘人的自身潜能、提高和完善全民族素质为宗旨的教育。音乐教育作为一门基础学科，它通过音乐来激发人的感受力、......
进城务工人员并不是被动的教育培训接受者，在接受他人服务和向他人提供服务的过程中，他们发挥自身潜能，主动抗衡社会对他们的排斥。需......
新课堂主张以学生为中心，一切为了学生的发展。当我们真正放手给学生时，就会发现，每个学生都是一座宝藏，蕴含着丰富的资源。当我们为学......
《新课程标准》中提出“以学生的发展为本，促进学生全面、持续、和谐地发展”，就是要让每个学生在学习过程中自身潜能得到充分地发挥......
拓展训练是由第二次世界大战期间的一种军事训练转化而来的一种现代人全新的学习方式。通过拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高......
