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在作文教学中，存在重作前指导，轻作后讲评的现象。我认为，作前指导与作后讲评同等重要。如果听说读写的训练是作文之河奔流到海的源，那......
写作一直是困扰学生的难题,而题目作为“文眼”,尤为重要。文章以2021年上海春季高考作文题为例,探讨其审题立意,指导学生如何拟题......
很多时候,无论是老师还是学生都认为一篇作文写完了也就大功告成了,至少也已经完成了一半的工程,写作文似乎成为一种任务,老师对于......
自我评改习作能力是一项重要的语文能力.这种能力是学生在不断地自我反思、自我矫正、自我修改中得到提升和发展的.品读是品味分析......
一、面评习作，激发学生学习兴趣，充分调动学生的主动性是学生习作点评的重要因素兴趣是最好的老师，只有对绘画产生浓厚的兴趣，喜欢画画......
一、巧谈话,入主题师:同学们,你们觉得什么样的作文才算得上好作文呢?生1:选材新颖的习作。生2:语言优美的习作。生3:结构完整,首......
师生一对一的习作点评活动是个动态的"学习场"。良性的点评"学习场"是师生双方不断交互的信息刺激,能打破各自原有的"心理格局"的......
听说读是小学语文教学的重点,但是在小学中高年级已经涉及初步的写作教学。在小学作文教学中,要突出教师的指导作用,通过有效的点......
