书体相关论文
有宋一代，蔡襄对多种书体进行了全面而系统的回溯与实践，且在多种书体上皆有卓然超群的表现。但对其各体书成就的第次，以及其人、其书......
故宫博物院藏西晋陆机《平复帖》，是著名的传世法书巨迹，关于其书体，宋代以来即众说纷纭，至今尚无统一结论。出现这一现象的原因，与“吴......
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20世纪新出简牍墨迹之所以受到广大书法研究者的关注,主要缘于其独特的艺术特色为中国书法史提供了独一无二的新窗口、新视野。而......
中国书法在漫长的发展过程中，有过多次重要的变化。影响中国书法的演变有着诸多的因素。为了书写或刻制字的方便快捷，从而简化变易书......
中国书法博大精深,包孕了精深的传统美学与哲学思想,与武术在技术及理论方面有着异曲同工之妙,均成为中国传统艺术的重要组成部分.......
湖北随州叶家山墓地出土大量西周早期曾国同铭器.铭文写法多有差异,本文选取曾侯谏、曾侯犺及其他人所作同铭器,试对其铭文异写、......
通过对碑学理论和实践的分析可知,形制与文体、字体与书体是我们接受刻石书法的几个视角,文章不仅从宏观的角度予以分析,而且以《......
“书体”是指汉字的书写方式与形态特征.文字作为文化的载体,必然与其形成阶段的社会组织结构和社会理念密切相关,体现特定时期权......
本文通过分析《书断》中隶书、八分的文本结构及论证逻辑,展现出张怀瓘如何通过结构化的写作和书体间沿革关系重新组织前代书论,梳......
文化常识是中考必考内容之一，而且考查形式除了传统的选择题外，近年来命题者更倾向于以记忆和运用相结合的形式来命题。下面以2021年......
编者按：书法教育要夯实基础，基础既要有宽度，也要有深度。书法教学中，书体的多样性、书风的多元性，是书法教育基础的宽度;用笔技法的分......
摘 要：笔法是中国书法的核心，随着书体的演变，风格的演化，以及不断满足的审美需求，笔法一直在变异并拓宽想象空间。不过，筆法在一定时间......
20世纪以来艺术在总体上都越来越走向个人化，相对于经典来说其审美也走向边缘化和碎片化。艺术家在要求突显个性的同时，由于对精神厚......
摘 要：在中国当代美学界有“南宗北邓”之称的美学家宗白华与邓以蛰对书法艺术意境都有精深而独到的理解，前者认为书法艺术意境追求......
【设计理念】 本课为苏少版四年级下册教学内容，介绍两种偏旁，比较异同，并临写带有这两种偏旁的相关汉字，伴以碑帖欣赏。两种偏旁除......
宋克（1327-1387年），字仲温，自号南宫生，长洲（现江苏省苏州市）人，家富，少时好学剑走马，志气高远，长得身材魁梧，一身侠气。元末乱世，各地民众揭竿......
“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的李白，年轻时为了入仕做官，常以诗文作为敲门砖，譬如他当时曾向善于为朝廷引进人才的韩朝宗写过一封《与韩......
史培刚自署养浩斋主，安徽阜阳人，1966年出生。现为国家一级美术师，中国文艺评论家协会理事，中国书法家协会会员，安徽省文艺理论研究室主......
楷书是在中国书道中最为普及、最具实用性的创作及表现形式。何谓楷书?翻看书史,楷书亦曾被称为“真书”“正书”,甚至“隶书”,其......
武则天（公元624——705年），名，字明空，武则天是唐高宗李治的皇后，后自立为武周皇帝（690-705年），是中国历史上唯一一个女皇帝。武则天不仅是......
宝子（公元380—403年），建宁同乐（今云南陆良）人，为少数民族首领，仕于东晋，19岁即任建宁太守，死时年仅23岁。该碑为他歌功颂德而立，全称《晋故......
花鸟字，又称龙凤字、藏字画、字谜语、飞帛板书、意匠文字，主要用花卉和禽鸟的图案拼写成汉字，近看是画，远看是字，这种字画相结合的艺术......
[摘要]篆字是文字演变的先驱，篆书是书体发展的先驱。篆书的笔法、结构，在书法技法训练中起着非常重要的作用，篆书审美旨趣的确立也是......
康有为（1858-1927），广东南海人，世称康南海，南海先生。原名祖诒，字广夏，号长素，又号更生，别署西樵山人、天游化人等。他在光绪21年（1895年）考......
【作品概况】《急就章》又名《急就篇》，约公元前40年汉元帝时黄门令史游所作。汉代章草。因篇首有“急就”二字而得名。全文共1394......
【关键词】散氏盘；草篆；金石气 【中图分类号】J292.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2016）20-0047-02 文字与书法经过......
[关键词]曹魏；书体演变；楷书；新风；古质 [中图分类号]J292.1 [文献标志码]B [文章编号]1005-6009（2017）37-0053-02 相比成熟的草书......
书法是中国汉字书写的艺术，是中国独有的一个艺术门类，已有数千年悠久历史。自夏商至秦汉，再到魏晋隋唐，以及元明清，各个历史时代都有一......
书法，源远流长，被誉为是“中国文化核心的千年艺术”。它既实用又有艺术品质。在内容上，它可以表达人的思想和情感;在形式上，它可以表......
名苍林，字季筠，号虚斋、西媕。1943年3月生于四川雷波，祖籍四川隆昌石燕桥。国家一级美术师，四川省人民政府文史研究馆馆员，中国书协书......
进入苏州虎丘风景区，迎面便是千人石。千人石北面是座人工堆垒成的山丘，与虎丘山连成一片，是观虎丘的好去处。右侧几步远有个“别有洞......
张芝（约112—192），中国东汉书法家，又名奂子，字伯英，号张有道。 张芝系东汉敦煌郡渊泉人。渊泉为汉代敦煌郡所辖六个县中的一个（今甘肃......
摘要：丹阳市荆林学校是江苏省农村初中书法课程建设基地、镇江市书法特色学校，初中硬笔行楷教学是该校书法教学的重点项目之一，该文从......
