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目的 构建5+3一体化临床医学人才培养目标体系.方法 针对5+3一体化培养的临床医学生所应具备的态度、知识和能力,采用文献研究、专......
[摘要]我国高等职业技术教育人才培养目标存在内涵不清、定位不准、描述笼统、评价乏力等问题,需要构建人才培养目标体系,明确专业学习......
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随着世界经济和技术的飞速发展,信息化已成为衡量国家现代化和综合国力的重要标志。教育发展同样要顺应信息化时代发展的要求,教育......