人格养成相关论文
本文采用文献研究法,并结合一些具体的事例阐述原生家庭与小学生人格养成之间的关联性以及原生家庭与小学生良好人格养成之间存在......
素质教育的目标是人的全面发展。音乐教育在人的全面发展中起到基础性作用。国内外的神经学、心理学等交叉学科的研究表明,音乐教......
近年来,党中央高度重视高校思想政治教育工作,指出思想政治教育对高校人才培育成效具有重要推动作用。大学阶段是学生价值观塑造的......
人格的优劣对孩子一生影响犹大，小学时期作为养成孩子人格的关键期，应该予以足够重视。本文从人格的培养关乎孩子一生以及小学是孩子......
中图分类号：G420 新一轮课程改革促进了教师教学方式和教学手段的转变，使课堂教学充满了生机和活力。“一切为了每一位学生的发展......
历史教育的本质是人文教育，历史课程是人文教育的核心课程，它对学生的人格养成与文化熏陶起着重要作用。培养学生的人文精神是国家教......
摘 要： 管理的核心是人，管理是一种对人的活动。随着素质教育的不断推进，学生管理需要与时俱进，把握机遇，开阔视野，筹划思路。因此在学生......
教育的根本目的，在于提高全民族的文化素质，营造较高的社会文明水平，造就一代身心健康、有道德、有责任感，能够自强自立的现代社会的公......
经过学习本人根据语文学科特点,挖掘了古诗教学中环保意识的教育.通过古诗文教学,让学生感受古代文人笔下优美的自然景物,理解环境......
随着中国社会从传统向现代转型,高校学生的热点问题也相应地发生着改变.在社会转型时期成长起来的大学生更多关注考证、考级、考研......
通过对大学生的问卷调查和访谈结果进行分析,可以看出,网络已经成为大学生的生存方式之一,网络文化使大学生开拓视野,丰富生活,获......
内容摘要：校园文化标识具备中华文明及中国艺术美学的特点，以其独特的形式、表现手法，在育人功能中独具魅力与征服力，其中所内涵的思想......
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。走近新课程，“为了每一位学生的发展”的理......
学校教育肩负着学生人格养成、道德发展的重任,理应把人的全面发展放在首位,但在中学历史教学中却存在着人格养成教育、道德教育、......
摘 要：诵读是学生了解文化、走进语文世界的重要捷径。“读书破万卷，下笔如有神”，在中国传统文化中，语文教学知识所占的比例最大，艺术......
个体的人格不是一朝一夕形成的,它是在家庭、学校和社会环境的影响下,通过自身的实践逐步形成和发展起来的.健康人格的塑造需要先......
小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养小学生良好的心理素质,促进小学生......
自信是一个人对自己的积极感受、是一个人感受自己的方式,认识自己、评价自己的方式.从心理学角度讲,自信心是个性心理的重要特征,......
主导价值观是指特定历史条件下,人们在改造世界、创造和享用价值的过程中形成并确立的相对稳定的观念模式,是以价值关系为反映对象......
历史学科的真正价值不在于教与学的法则,而在于学习历史对学生的成长,让每一堂课都立足于情感态度,立足于素养教育.......
小学生心理健康教育是根据小学生心理、生理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养小学生的良好心理素质，促进小学生身心......
走近新课程,感悟新课程,“为了每一位学生的发展”的理念扑面而来,它比过去的教育教学更关注每一位学生的喜怒哀乐,更关注人的情绪......
教育部1999年13号文件中指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容.走近新课程,......
<正>传统的中学历史教学,为了应试需要,往往只重知识的灌输、机械的训练,填鸭式教学便充斥着历史课堂,漠视了生命的需求,严重地束......
[摘要]大学教育在培养学生人格养成中具有举足轻重的位置,然而大学图书馆对大学生人格养成和综合素质的提高担当着隐性教育的功能......
空间思维在地理教学中至关重要,可以说没有空间思维就没有地理.有的学生到了高考时,连时间的计算难关也没突破,难怪学生要说文科综......
3-6岁学前儿童处在心理成长和人格养成的关键时期,他们在心理上还不成熟,自我调试,自我控制水平较低,自我意识也处在萌芽状态,很容......
走向孔子、追思故人,从其思想出发,探究何为恕道,探求大学生恕道缺失之因,以解答当今社会恕道重塑及大学生人格养成的紧迫性.......
19世纪70年代,清政府派出旨在学习西方科技的幼童留美.幼童出国前缺乏体育运动,在美国,由于生理、心理及教育方式等原因,他们迅速......
审美教育是素质教育也是培养全面发展的当代大学生的一重要内容，它在素质教育中有着为任何其他教育所不可取代的地位，能够发挥其他诸......
高校公共音乐教育作为大学生美育教育的一个重要组成部分,追求人格全面平衡的发展,对于实施人文教育,对于大学生的人格养成起着不......
语文教学要贯注全新的教育理念，注重以人为本，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，关注学生的情感体验、道德生活及人格养成，使......
青少年是人格养成的关键时期。人格的养成与家庭教育、学校教育及成长环境息息相关。由于青少年的认知能力、是非判断能力相对较羞......
历史车轮虽已飞驶两千多年,孔子的乐教思想在今天仍还具有巨大的生命力,仍是我们改进音乐教学取之不尽、用之不竭的资源宝库,对当......
综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的重点。不同于传统的分科课程,综合实践活动课程更注重紧密联系现实生活,通过学生......
中国传统道家文化的“理想人格”建构显现为国人总体上的人格体征，即积极的人生态度、进取的奋斗精神、正视挑战的欲望、勇于创新的......
