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中学物理课程是一门具有实践性和应用性的基础课程,是中学阶段自然科学学习领域的重要组成部分。它以中学生的生活和经验为背景,以......
海宁市高级中学是浙江省一级重点中学、省文明单位.学校以“办科学与人文融合的现代教育,育道德与文化底蕴深厚的创新人才”为办学......
建筑艺术历史悠久，它随着人类社会的发展而不断发展，现在人们仍然在为创造全新的建筑而不断尝试。什么原因使人们不惜耗费大量的人力......
随着基础教育课程改革的不断推进,教师的教育观念也应随之不断更新。我校在响应新课标理念,新课程改革的同时提出了科学与人文融合......
近年来,随着新课程的逐步实施,教育界十分重视人文精神的培养。化学课程也提倡化学教育人文化,确立化学与人文融合的新教育价值观,......
通用技术课程是一门立足实践、注重创造、讲究综合、体现科学与人文融合的课程。它以学生的设计学习和操作学习为主要的学习形式,......
初中的信息技术课程是一门立足于实践、注重创造、注重与人文融合的高度综合的课程。它分为两部分,一部分是必修课:主要学习信息技......
思想政治教育的最高目的是实现人的全面发展。科学与人文融合、人的全面发展、社会进步三者之间的辩证互动关系催生现代思想政治教......
在高中语文教学中,作文在语文科目中占分比例较高,因此很多语文教师都会采用押题、背文等方式提高学生的作文成绩,然而这种方式根......
通过文献综述法 ,从以下几方面论述了在全国体育院系开设奥林匹克课程的价值归属 :一是适应新时期进行奥林匹克教育、传播奥林匹克......
摘 要：数学与其他科学一样，也具有两种价值：物质价值和精神价值。许多远见卓识的数学家和数学教育家“最为关心”的正是数学的精神。......
在分析科学与人文融合的体育运动思想的基础上,对其“山寨”文章创新方面的若干问题及发展方向提出了质疑,研究认为:科学与人文融......
21世纪是一个人才竞争的世纪,培养适应竞争的全面素质已成为教育界的共识。人们已经明确地认识到,在培养人才的过程中,“偏科”是......
摘 要：无线电测向（Amateur radio direction finding 业余无线电测向）运动是竞技体育项目之一，也是无线电活动的主要内容。它是现代无......
价值对话和价值互鉴对于共建人文湾区具有最深沉和根本的意义,是粤港澳大湾区建设的一项重要内容,是大湾区人文融合的内在要求。大......
“一带一路”建设的倡议是服务于全局的战略方针,促进全球经济发展。是中国实现现代化发展的内在需要,也是人类文明社会发展的客观......
● 学校基本情况 重庆市巴蜀中学校创办于1933年，是拥有着80多年辉煌历史的学校。学校坚持技术与人文融合、普及与提高并行的理......
“浙东唐诗之路”主要是指从浙江渡江到越州萧山的西岭渡口,进入浙东运河,到达今天的绍兴越州,然后沿着越中著名的山西河到达佛教......
基于产、城、人、文融合视角构建特色小镇建设评价标体系的研究国内相对欠缺。本次研究整合了国内专家学者的相关研究理论,确定了......
【摘 要】 小学生作文是直接体现其核心素养水平的载体之一。提高小学生语言与文学、生活与艺术的构思能力、想象能力、创新能力、......
"发表式"作文教学是一种新型的作文教学模式,它以不同的形式使学生的作文得以"发表",促使其自主写作、自由写作,写真话、抒真情,从......
