人本教育理念相关论文
教学评一致性的出现源于人本教育理念的发展,它促使教师主动去思考教、学、评三者之间的关系,并将其作为一个整体融入到课程教学中......
摘 要：高校管理的目的已经由原来的“约束”学生转变为为学生提供高质量的服务，这就需要将人本理念贯穿于学生管理的各个环节，之所以......
人本教育理念下,成人教育主要以受教育者为中心,倾向于自我实现和发展,并致力于构建平等、和谐的师生关系.这就为我国成人教育提供......
学生是高校最重要的主体之一,高校管理的出发点和归宿就是学生,人本管理理念将传统“约束”学生的管理观念,转变为服务学生、与学......
人本管理教育理论是由"管理者--教师--学生"组成的一个相互支撑的人的结构系统,它的起点和归宿始终是"人为"和"为人".学校实施人本......
合作性学习具有主动性、互动性、协作性等特征，是素质教育理念和人本教育理念的重要体现。合作性学习活动在高中生物课堂上的实施，不......
现在，已经有越来越多的人，从生命的角度来研究教育，生命被认为是教育的本原、教育的本体。实际上，教育向生命本体的回归，也就是教育向“......
高校和谐，不仅是社会和谐的重要组成部分，而且对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。建设和谐校园，是培养高素质人才的迫切需要，是......
目前，在我国高职高专院校的学生管理中，主要存在的问题是忽视与学生的情感联系和学习的主体地位以及学生个体的发展需要。高职高专院......
