伪阅读相关论文
【摘要】语文教师在教材文本阅读中存在着程度不一的伪阅读问题，这不但影响教师自身阅读的成效，更会在阅读教学中造成不良影响。为此......
文章介绍＂伪阅读＂的表现形式;分析＂数字阅读＂不等于＂伪阅读＂;提出祛除＂伪阅读＂的对策,包括提倡读原著原典、系统阅读、读书无禁区、善用图......
阅读在高考语文试卷中是以“一般论说类文本阅读”（又叫“小现代文阅读”）、“文学类文本阅读”（又叫“大现代文阅读”）和“古诗文阅渎......
<正>2007年,福建省高考语文《考试说明》将《论语》《孟子》《庄子》三部文化经典和《红楼梦》《三国演义》等八部文学名著明确列......
美国'大阅读计划'是由美国国家人文艺术基金会(National Endowmentf orthe Arts)推出的一项活动,它以社区'共读一书&#......
<正>近年来,对中考名著阅读试题的批评不绝于耳,一些语文专业杂志把中考名著阅读题批评为"浅阅读"、"伪阅读",甚至是"不阅读"。我......
<正>文学名著是人类文化和思想的精华,阅读名著如同与大师们携手共游,不仅能享受到优秀的文学艺术熏陶,还能体悟到人生经验与智慧,......
<正>在知识爆炸时代,人人都患有"信息焦虑症"(information anxiety)。大家害怕没有与时俱进,听不懂街头巷尾热议的话题。因为忙碌......
<正>笔者对2010年各地中考语文试卷中的现代文阅读试题进行了重点研究。总的来说,中考现代文阅读的命题仍然以能力、素养为先,以知......
