倾吐相关论文
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维”。《普通高中课程标准》(2017年版)也指......
古时候,人们倾吐不想让人知道的秘密,就会找一棵有洞的树,对着树洞说出来。如今,一些逦遇痛苦的人把网络平台当成了树洞,“树洞行......
多彩的生活是作文之本源。把作文置于学生所熟悉的生活情景之中,拨动学生表达的情感之弦,让学生感受多彩的生活乐于说,关注多彩的......
【摘要】中学作文教学须以《中学语文课程标准》为标准，努力改变教学理念，明确学生的学习主体地位；注重学生的学习主动性，注重学生人文......
新课标指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”,写作是语文素养的综合体现和重要标志,也是语文能力的终极体现.学生作......
摘要：小学生学习语文的过程，实际上就是对语文信息的收集、加工和处理的过程。在语文教学过程中，教师主导作用的发挥，不仅体现在激发学......
摘要：小学生学习语文的过程，实际上就是对语文信息的收集、加工和处理的过程。在语文教学过程中，教师主导作用的发挥，不仅体现在激发学......
摘 要： 片段作文是以语段形式出现的具有相对独立性的非整篇作文，是写好各种记叙文的“储备库”，“慢”写片段作文的意义在于使文章更......
小学生写作文并不容易,教师是一个引领者,所以如何让孩子们爱写作文、写好作文是重中之重。让孩子们在作文中写出自己的真实感受,......
作文教学一直都是费时多收效低,事倍功半,如何才能事半功倍,至少一分耕耘一分收获,不少老师有主张,有见解,且效果不错.笔者根据七......
阅读是作文的基础,阅读重在吸收,作文重在倾吐,阅读和写作之间是相互沟通,融为一体的.语文教学中,我注意加强学生将课内课外阅读结......
生活是真实的,作文也应当是真实的。教师要引导学生说真话、抒真情,把作文变成自己感兴趣的东西,并能通过作文表达出自己的内心世......
在语文教学中,阅读如蜂采花,作文似蜂酿蜜.阅读是内化的吸收,作文是外化的表达.会读书,读得多,能促进写;会写文章,写得多,同样也能......
作文教学中积累与倾吐的思考，积累与倾吐之间是一种内化与外显的关系，积累是把吸收来的信息内化在头脑之中，成为自己的认知结构。倾吐......
有真实情感的好文章，读来如饮醇酒，其味无穷，久而弥笃；缺乏真实情感的文章，读来则味同嚼蜡。那么在作文教学中如何拨动学生心灵的琴弦使......
【关键词】 新课改;作文教学;兴趣;观察;生活;倾吐;实践 【中图分类号】 G623.24 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—046......
【关键词】 作文教学；情感；观察；想象；倾吐；肯定 【中图分类号】 G623.24 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）07—004......
在新课改的大环境下,如何构建低年级学生语文高效课程成为教师教学工作中非常重要的一项任务,要想提高语文课堂的教学质量,首要任......
小学生学习语文的过程，实际上就是对语文信息的收集、加工和处理的过程。在语文教学过程中，教师主导作用的发挥，不仅体现在激发学生学......
在语文教学过程中，教师主导作用的发挥，不仅体现在激发学生学习语文的情趣，调动学生一切感官去感知和理解信息，引导学生运用巳知去吸收......
写作已经成为初中语文教学的难点，不少教师在作文教学中陷入泥淖。教师必须明白，写作的灵感来源于生活积累。这就告诉我们，作文教学不......
韩硕在研究传统中国画"线"的运用上有他独到的见解,他心中有条主线,那是对生活的热爱,对人生的理解,融入时代的自我需要。韩硕驾驭......
[摘 要]课堂教学中，习作教学要尊重主体，满足主体的各种心理需求，这样才能实现真情表达、自主表达和创意表达。基于主体的表达本位，习......
写作教学须以《语文新课程标准》为标准,努力改变教学观念,明确学生的学习主体地位;注视学生的学习主动性,注重学生的人文修养、人......
提高学生的作文能力。是每一位语文教师的追求。只有让吸纳与倾吐实现共通的言语频道，才能让学生欢快地写作。要实现共通，必须理清吸......
学生作文难,难于上青天!要扭转这种局面,教师需做到：以学生为主体、采用多种方法、改进评改方法、情感实践,方能发挥学生的主动性和......
所谓单向度阅读教学是指在阅读教学过程中，只是围绕文本开展单一、呆板的阅读教学，往往有以下一些表现：只有积累，没有思考;只有吸收，没......
我自己一直有写日记的习惯,所以,很自然地,我也要求自己的学生写日记。我觉得,这既是练笔,更是让自己有一个倾吐内心感受的树洞。......
构建高效的语文课堂是新课改背景下小学语文教师十分重要的一项任务.其中,只有让课堂的主体学生能够积极“倾吐” , 才能够使得语......
