克服遗忘相关论文
通过对英语课堂的体验去贯彻课堂教学交际化原则，巩固基础、克服遗忘，小组互助，教学相长，从而实现在课堂上完成、并得以反馈的练习，它是......
词汇教学是语言教学的一个重要方面,不能很好的完成这一环节,便很难完成教学目标。人们在探索词汇教学方法的同时,也在研究学习者......
【摘要】考试中的单词拼写题是在具体语境下进行的，要想在考试中提高单词拼写的得分率，平时的记、背单词一定不能轻视。在平时的单词......
遗忘是学生学习过程的天敌.要克服遗忘,提高记忆力,就要注重学生心里发展的关键时期,培养好习惯;要创设情景氛围,充分发挥偶然学习......
高职生的英语词汇学习一直不太理想，主要是因为学生没有掌握词汇学习方法，教师也疏于在词汇记忆方法上引导学生。因此，本文针对高职生......
摘 要:学习英语的过程中,许多学生因为背单词而备受困扰,那么是否有一条捷径能够帮助学生解决这一问题哪？作为教师,如何在这一过程......
词汇对于第二语言习得至关重要,是语言的基本单位,是外语学习的"瓶颈".要快速有效地记忆单词,并活学活用,举一反三,必须掌握科学的......
张新华在《莽原》１９９８年第六期上发表《论格非小说中的时间观》一文，指出，格非的创作已走过了十年的道路，但对时间这一问题的思考从未停止......
古诗文语言凝练，词义、句法与现代文有很大差异，学生在记诵时往往时间投入较多，而收效却不佳。针对这一难题，我在教学中对指导古诗文的......
本文从艾宾浩斯的“遗忘曲线”规律入手，阐述学生对所学知识遗忘而克服遗忘的方法。作者根据自己的教学经验指导学生复习时做到５个方......
化学是中学课程中一门相当重要的学科,同时也是一门学生感到"头疼"的学科。九年级化学知识点以其繁杂而著称,需记住的内容多。记忆......
