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摘要 灵活运用教学理论，为学生积极的学习，主动地探索创设情境，教师以丰富的情感，生动直观地把知识性、思想性、趣味性、科学性融为一......
摘要： 中职人学新生的数学水平普遍较低，数学基础的薄弱，学习兴趣的低下，学习动力的严重缺乏，導致了学生在课堂上的参与度较低。如何改......
【摘要】高中英语课程标准要求转变教学观念，采用新的教学模式，充分尊重学生的主体地位，并且发挥老师的引导作用，营造情境教学，开展师生......
摘 要： 随着计算机技术的不断发展，多媒体已经成为现代化教学的重要特征。作者以高职英语教学为例，阐述了高职英语课程中碰到的问题，以......
Flash动画制作是一门灵活性、实践性、综合设计性很强的课程,给学生创新能力的培养提供了非常好的空间.那么,怎样在flash动画教学......
通过分析“法律基础”课教学中存在的问题，探讨在新形势下如何结合课程特点开展多媒体教学，从而增强“法律基础”课教学实效的方法和......
摘 要：初中阶段的学习者已经有足够的抽象思维能力和理解问题能力。在初中阶段教学中提高学生数学学习参与度，应当以提高学生学习注......
[摘要]文章以设计初步课程为例，分析了当前高校教育中普遍存在的问题，介绍了兴趣情境的内容和因素，并从课程内容、任务安排、课堂形式......
英语教学不同于一般的科目,它要靠兴趣的培养和情感的激励来唤起学生敞开学习心灵的大门,不能有任何强迫性。对于英语单词的学习和......
【摘要】小学语文作为一门基础学科教学，在新课改中受到极大的关注，要求其促进学生的全面发展，其中以阅读教学为重点。阅读教学可以说......
