军队人才相关论文
依托高校教育资源提升军队任职教育人才培养质量,是我军新时期实施人才队伍建设工程的重要内容.依托高等教育培养军事人才十分必要......
依托普通高等学校培养国防生是军民融合的军队人才培养体系的重要组成部分，本文分析了我国国防生培养现状和面临的主要问题，探讨了国......
摘要：随着经济社会的快速发展，世界主要国家纷纷借助国民教育资源和社会优势提高军队人才培养质量，以达到占领军事战略竞争制高点的目......
本论文首先在分析专业基础课程特点、军队人才需求的前提下,阐述教学模式改革对培养创新型军事人才的重要意义和迫切需要;然后简单......
保留人才是一项系统工程,需要多方面的综合作用,比如有值得献身的事业、有较大的发展空间、有和谐的人际环境、有具有竞争力的待......
依托普通高等教育培养军队干部是推进军队人才战略工程的重要内容和实际步骤。国防生教育是依托培养的一种主要形式。为了更好地了......
本文从培养学员机械创新能力出发，着眼于军事工程院校实际情况和紧贴部队人才需要，对学员个性化发展展开讨论。作者认为打破以往......
经中央军委主席胡锦涛批准, (以下简称)由中央军委印发全军部队执行,与此同时,又召开了全军人才工作会议.是遵照胡主席关于以推动......
继续教育是对干部完成学历教育后进行知识更新、补充、拓展和提高的追加性教育。随着科学技术的迅猛发展和军事革命的深刻变化，继续......
为适应中国特色军事变革和打赢信息化战争的需要,军队人才战略工程不断加速推进.2003年11月1日,在北京召开的第十五次全军院校工作......
人才是建军治军之本。努力培养和造就大批高素质新型人才，是推进中国特色军事变革，实现军队跨越式发展，完成“打得赢、不变质”两大历......
在人才的成长过程中，人才自身条件是第一位的。但良好的社会环境也是不可或缺的重要条件。在信息化蓬勃发展并日益影响军事活动的当......
对于军队信息化来说,人才是最重要的战略资源,也可以说是最基本的资源.高水平、高素质的知识型人才,将为军队未来信息化战争赢得先......
21世纪是“知识经济的时代”，是“人才竞争时代”，科技革命频繁发生、信息水平不断发展、军事变革不断迈进，依托地方高校、利用高校资......
当前,人才资源已经成为世界强国最重要的战略资源,也是提高综合国力、推动军事改革的决定性因素之一.依托国民教育培养军事人才,建......
信息化在当前的军事斗争和战争较量中,正在扮演着越来越重要的角色,起着越来越重要的作用,信息化军事在国防领域里正逐步走向主导......
随着世界军事科学技术的飞速发展,在谋求2 1世纪军队院校教育的持续发展,落实我军新时期军事战略方针,加速军队现代化建设的过程中......
近年来,随着军队人才战略工程不断推进,依托国民教育和军队自身培养军队高素质人才力度逐年加大,一大批具有硕士、博士学位的高学......
以教育部颁布的《大学英语课程教学要求》和总部《2020年前军队人才发展规划纲要》为指导,运用现代教育技术,从教材、教学模式、教......
以能为本是建立在"能力人"人性假设基础上的一种新的管理思想,其本质是把人的能力作为人才资源管理的核心.贯彻落实科学发展观,适......
随着科学技术的迅猛发展和军事革命的深刻变化,继续教育在军事人才培养中日益显现出巨大作用,目前已成为军队人才培养工作的重要组......
经中央军委主席胡锦涛批准,《2020年前军队人才发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）由中央军委印发全军部队执行,与此同时,又召开......
最近，经军委胡主席批准的《2020年前军队人才发展规划纲要》（以下简称《纲要》）已颁发全军执行。《纲要》明确提出，要以“四个方面人才......
军队人才来源渠道决定着人才队伍的质量，直接着影响军队建设的整体水平。随着国民教育体系和社会人才资源机制的逐步完善，进一步拓宽......
经中央军委主席胡锦涛批准,《2020年前军队人才发展规划纲要》于2011年4月18日由中央军委印发全军部队执行。这是中央军委对未来10......
建设信息化军队、打赢信息化战争，关键是人才，目前的瓶颈也是人才。必须着眼提高基于信息系统体系作战能力的需要，认真贯彻落实军委军......
国防生培养工作必须紧紧围绕“能打仗、打胜仗”的根本要求，积极适应高等教育改革和军队现代化建设的要求．贯彻落实《2020年前军队人......
《新京报》2011年5月8日报道，近日，网上出现了解放军将裁军80万人的传言。传言称中央军委目前发表的《2020年前军队人才发展规划纲要......
【正】军队财务管理队伍建设是军队人才队伍的重要组成部分,在新的历史条件下能否实现有力的财务保障,能否提高党委的理财水平,能......
统筹利用国民教育资源和国家人才资源,实现军队人才融合式培养,是世界各国军队人才建设的通行做法。实践证明,实行军民融合式发展,......
本文回顾了改革开放以来,我军人才政策制度建设的历程;阐明了其三个发展阶段和四个鲜明特点;根据军队人才建设新的时代要求和历史......
本文论述了军事人才测评技术的本质属性，介绍了军事人才测评探索部队人才管理培养创新模式，对军事人才测评实际应用的实现途径进行探......
探索军民融合式军队人才培养工作如何转型升级，是对党的十八大报告中关于“加强军民融合式发展战略规划”的贯彻落实。文中就如何转......
针对我国军民融合培养军队人才现状，提出从顶层设计、法规体系、培养体制、运行机制、培养模式等几个方面入手，加强军民融合培养军队......
军队人才的范围主要包括两个方面，一是软实力人才，就是军事指挥人才；另一个是硬实力人才，也就是军队科技人才包括军队的科研院校文职干......
军队要吸收和保留高素质人才必须从物质和非物质待遇两方面着手。物质待遇上要进一步提高军队工资待遇水平,完善军队人才津贴制度,......
充分利用社会资源,建立和完善军民融合式军队人才培养体系,是培养和造就一大批具有高度政治觉悟、掌握现代军事技术的高素质新型军......
追溯军民融合培养军队人才思想的中国历史起源,梳理党的军民融合培养军队人才的思想演进脉络,对深度拓展新时期军民融合培养军队人......
军队工程人才是新型高素质军事人才的重要组成部分,通过回顾多年来郑州大学在利用地方教育资源优势培养军队专业学位工程硕士的工......
依托国民教育是军队适应国家经济改革、教育发展以及军队信息化建设需要而采取的开放型人才培养新模式.根据实际,军队可以采取自主......
健全依托国民教育培养军队人才体制机制,拓宽利用国民教育资源和国家人才资源渠道,吸引社会高层次人才到军队工作,对于培养大批高......
