农业高职院校相关论文
德技并修是对高职教育高素质技术技能人才培养目标内在特征和外在表现的高度概括。农业高职院校作为职业教育这种重要类型教育的行......
推进课程思政建设是农业高职院校落实“三全育人”理念，实现立德树人根本任务的重要举措。以农业高职院校园艺技术专业核心课“蔬菜......
耕读文化是农业高职院校加强思想政治教育的重要载体。将耕读文化融入农业高职院校思政课程建设，有利于耕读文化的传承和弘扬，有利于......
“三高四新”战略是新时代湖南发展的新坐标、新方位和新使命，农业高职院校是服务“三高四新”战略的重要力量。在分析湖南农业高职......
劳动教育课程评价是实施劳动教育的重要环节.本文以农业高职院校为研究对象,阐述了劳动教育课程评价的内涵,分析了实施劳动教育课......
乡村振兴战略是使当代中国由一个农业大国向农业强国转变的伟大战略,是实现百年中华民族伟大复兴的重要组成部分。乡村振兴的考量......
乡村振兴战略的实施为深化我国农业高职教育产教融合指明了方向。解读政策背景的基础上,以江苏农林职业技术学院、苏州农业职业技......
强化和创新农业高职院校职业生涯教育,是推动其思想政治教育质量提升和德技并修技术技能人才培养质量的重要举措.当前农业高职院校......
介绍了“翻转课堂”在体育课线上教学的应用价值与方法,分析了“翻转课堂”应用中存在的问题,提出了丰富课程资源、设计交流答疑载......
文章以福建农业职业技术学院为例,对农类高职院校通过“青年红色筑梦之旅”活动发挥在乡村振兴中的作用进行分析,为培养更多全面发......
[摘 要] 乡村振兴战略是新时代国家重大发展战略，为农业高等职业教育变革人才培养模式和承担新任务带来了机遇和挑战，乡村人才稀缺成......
本文采用定量分析与定性分析相结合、归纳分析与实证分析相结合的理论,细致梳理了黑龙江省农业类高职院校发展现状,并对黑龙江农业......
[摘要]服务乡村振兴战略是新时代国家赋予农业高职院校的光荣使命。农业高职院校应主动作为，顺势而上，抓住政策利好局面，利用自身的科......
摘要：乡村振兴是党的十九大提出的一项重大战略，农业高职院校是服务乡村振兴的重要力量。在分析湖南农业高职院校服务乡村振兴内在逻......
实施乡村振兴战略,是新时代做好“三农”工作的总抓手,离不开职业教育的积极参与。多渠道服务“三农”,全面推进乡村经济可持续发......
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文章从我国现行的农业技术推广体系入手,探讨了农业高职院校在农业技术推广体系中发挥重要作用的必要性和可行性优势,提出了农业高......
摘要：农业高职院校水产养殖专业中对于实践教学的高度重视是比较重要的一个方面，这种实践教学工作的落实确实也就能够较好提升其教学......
农业高职院校以立德树人为根本,以强农兴农为己任,旨在培养更多知农爱农新型人才.文化育人是新时代高职院校践行立德树人的重要途......
高职思政课程的首要目标是构建全员、全程、全课程的育人机制,通过各方协同效应,共同实现“立德树人”的根本教育目标.在这一基本......
随着我国生态旅游的不断发展,城市化进程逐渐加快,人们对于园林景观与环境的要求也逐渐提升.农业类高职院校园林专业教学水平也应......
摘 要： 农业高职院校是为社会培养农业类人才的重要基地，如何帮助学生尤其是刚入学的五年制新生成长成才是学校班主任工作的重点。本......
摘要：乡村振兴战略的实施，标志着我国农业发展进入了一个新的历史时期。在新型农业经营主体迅速发展的背景下，我国建立了由公益性农技......
服务中原经济区建设，是新形势下农业高职院校主动适应区域经济发展的客观要求。农业高职院校的发展，对中原经济区建设起着巨大的促进......
在当今互联网时代,对“双创型”人才需求的呼声逐渐提高.怎样培养出适用于农业发展的创新创业人才,成为了当前农业类职业院校的一......
高职院校实践教学内容改革的核心是加强培养学生的职业能力培养,为实现这一目标,实践教学以项目为载体,按照学生认知规律、“做中......
教学工作是学校的核心工作，教学管理是学校管理工作中的重中之重。它是学校教学工作正常运转的前提，也是规范教学秩序，提高教学质量的......
摘 要: 本文分析了农业高职教育考试存在的问题,并从加强教师的考试能力培养、科学命题,多样化考试、加强考务管理、保证阅卷质量,......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
【摘要】英语课程是农业高职院校非常重要的应用型基础课程。本文基于课程性质，对农业高职院校英语教学存在的关键性的问题做出了剖......
【摘要】如今我国与世界的联系变得越发紧密，在各个领域都有所联系和合作，这就导致了我们需要学习英语，帮助我们更好的沟通。其中农业......
目前,四川省不少民族地区仍以农牧业为主,发展与农牧林产品相关性较大的第二、第三产业可使该地区经济加速发展.民族地区“精准脱......
全球金融危机以来,国内大中专毕业生就业形势严峻。本文认为,农业高职院校的学生就业成才工作要定位明确、掌握要求;突出能力,注重......
校企合作、工学结合是高职院校培养高素质技能型人才的重要途径,是推动高等职业教育可持续发展的重要保障。但由于我国校企合作办......
21世纪是创新创业时代,国与国之间、地区与地区之间、产业与产业之间竞争聚焦于创新创业水平上.因此,加快推进农业供给侧结构性改......
农业高职院校承担着为当地“三农”培养职业技能型人才和提供社会服务的双重任务,其载体和平台是农科教结合的“现代农业科技示范......
根据现代农业发展和社会主义新农村建设对农业高等职业院校在培养高素质技能型农业专门人才,提供农业发展新技术,提供对农民、农村......
本文论述了农业高职院校图书馆为新农村提供信息服务的现状,以及农业高职院校图书馆为新农村建设提供信息服务的优势和为建设新农......
为了更好地弄清农业高职院校农学类专业发展不平衡的原因,选取农学类专业中的烟草栽培技术、种子生产与经营、设施农业技术专业为......
目前,高职院校越来越重视职业素质教育,特别是农业类的高职院校。然而在教学实践中,一些农业职业院校的教学课程仍然缺乏整体规划......
摘 要：农业高职院校主要培养农业专业技术人才，农村的发展空间很大，需要创业型人才越来越多，因此农业高职院校需要培养大学生的创业激......
根据目前我国农业高职院校化学课程设置情况以及培养目标的要求,结合个人多年教学实践,文章归纳总结了在农业高职院校有机化学课的......
湖南农业高职院校作为湖南高等教育的重要组成部分,只有主动参与市场竞争,培养和提升自身的核心竞争力,才能获得生存和发展的主动......
本文通过对我国部分省市农业高等职业院校进行抽样调查,同时结合德尔菲法构建了农业高职院校大学生的创业能力指标评价体系,运用AH......
本文分析了创业型农民的需求,以及农业高职院校在创业型农民培训实践中的优势,提出了如何将优势转化为经济效益的具体措施,以便农......
农业高职院校在我国社会主义现代化的发展进程中发挥着重要作用,但是随着高等教育的改革和我国经济社会的发展,其办学定位、发展模......
以网络、数字、手机等为典型代表的新媒体技术给新时期的高校的思想政治教育工作带来了严峻的挑战。在此种新媒体背景下,农业高职......
立德树人是高等学校的根本任务,课程思政是立德树人不可或缺的重要途径。高等数学中蕴含丰富的育人元素,必须积极开展课程思政,发......
以湖南生物机电职业技术学院为例,深入分析了农业高职院校社会服务的优势、劣势、机遇和挑战,针对当前农业高职院校提升社会服务能......
