初中班主任工作相关论文
初中阶段是学生身心发展的重要阶段,在这一过程中班主任作为学生身心健康发展道路上的重要参与者,做好对学生的教育和引导工作是班......
初中阶段是学生成长发展的黄金阶段,是学生人生观、价值观、世界观形成的关键时期,是学生身心加速发展,青春叛逆的特殊时段,初中班......
初中班主任工作水平不仅对班级的整体素质有影响,更可能会对学生的心理及生理发展阶段造成影响.而柔性管理对实现素质教育具有重要......
班主任是班级的主要管理者,需要第一时间发现学生日常生活以及学生中发生的问题,科学的引导学生,帮助他们在学习学科知识的同时建......
班主任工作决定着学生及班集体的良好走向,对学生的学习和生活起着至关重要的作用.在班主任工作中采用学生自我管理模式,可促进学......
初中班主任肩负着管理整个班集体的重任,因此班主任应积极掌握有效的沟通技巧,实现班级的优质管理.在开展与学生实际的沟通工作前,......
针对农村初中班主任管理工作中存在的问题进行分析,突出表现在隔代教育问题严重,家庭教育意识缺失及手机因素影响等方面.基于初中......
【摘 要】时代的快速发展自然而然的带动了新时期教育理念的变化和革新，旧的传统教学观念已经远远不能满足当下学生丰富的需求，以及......
在新课程改革这个大的教育背景下,对初中班主任的要求越来越高,初中班主任不仅仅是一个教师,还是一个班集体的核心人物,是班集体前......
在新形势下,初中生很多独生子,还有一部分是单亲家庭,孩子的管理都存在很大的难度,这就需要班主任多与学生交流沟通,勤问勤于观察,......
在学生的发展过程中,班级文化对于其思想以及理念的发展会形成较为直接的影响,同时也会对学生的素养构成一定的影响作用.所以,在开......
摘 要：随着国家的不断强盛，对于人才的要求自然也就越来越高，这就要求了教育工作者应该严格做好自己的管理工作和教学工作。农村地区......
在分析初中教学中感恩教育的基础上,探讨了初中班主任工作中应用感恩教育的重要意义,并据此结合教学实践经验,提出了初中班主任工......
摘要：班主任要鼓励学生敢于尝试，关心事物的感受，只有自身体会感受，在尝试中自我得出结论。然而，这需要时间，需要机会。班主任要鼓励学生......
从我国教育的长远发展来看,实施新课程改革势在必行.随着社会发展的越来越快,我国对人才的需求越来越迫切,传统的教育模式已无法满......
初中阶段是学生在成长过程中的一个过渡阶段,也是学生性格养成和学习习惯养成的重要时期.但是,在当前的教育阶段,教师只是注重对学......
本文首先对初中班主任工作进行概述，接着说明初中班主任工作中的困难所在，并分析原因，最后对初中班主任工作中的困难进行对策探讨，希望......
赏识教育指的是赏识学生的行为结果,强化学生的行为,其本质是生命的教育和爱的教育,要求教师尊重学生的成长规律,保护学生的天性,......
班级共同体范式是对班集体模式的一种超越,能促使学生实现群体意向一致,促使学生成为独立、完整的自我。班级共同体包括了学习共同......
初中是学生三观形成的重要阶段,这一时期的班主任事业也随着新课改教育理念变得更加理性又重要,是育人的关键。因为初中生正值青春......
摘 要： 班主任要做好工作，就必须积极探讨如何及时准确定位和评价学生，如何科学疏导学生的思想和心理困惑，如何对学生进行习惯养成教育......
当前形势下我国初中教育事业的整体发展状况良好，对教育教学活动开展产生了积极影响。实践中为了提高学生综合素质，则需要初中班主任......
【摘要】初中阶段的学生正处于青春期，在这个阶段学生不但会产生叛逆心理，而且行为也会发生变化。针对这一情况，初中班主任的引导作用......
摘 要：教育部门对教学改革的推行下，要求教师注重以人为本的教学理念，初中生正处于心理和思想比较脆弱的阶段，班主任需要施行以人为本......
摘要：教师的工作是细致、琐碎的，班主任的工作更需要精心、具有敏锐的观察力和处理事情独到的方法。班主任对社会和家长起到协调作用......
新形势下，班主任只有与时俱进，运用更为科学的班级管理方法，才能更好地胜任班主任工作。本文主要阐述了多年工作实践中的几点体会。......
摘 要：本文从班级管理入手，对初中班主任的工作策略进行深入、具体的探究，旨在探讨新课改理念下改进班级管理的方法，对初中班级管理提......
初中生正处于青春期,无论是心理还是生理都发生着明显的变化,对周边新鲜事物有着强烈的好奇心,而且极易受到外界各种因素的影响,班......
摘 要：随着素质教育理念的深入推进，当前我们的教育工作更加强调学生的全面发展，除了关注学生的学习成绩之外，学生的身心健康以及思想......
摘要：随着新课程改革的不断深入，越来越多的教育机构开始将素质教育提上日程。心理健康教育也是素质教育的一部分，由于初中生正处于身......
在初中班主任工作过程中，沟通是一项必不可少的能力。初中班主任的主要沟通一般都是发生在与学生之间。在沟通过程中，教师的语言技巧......
初中生独立性逐渐增强，而且渐渐滋生叛逆心理。班主任从七年级新生入学就要总体构思班级管理规范，从强化服务意识，加强自身学习；培养良......
现阶段我国综合国力不断增强,有效推进了我国社会经济与科学技术的发展,从而使我国广大人民群众的生活水平不断提高,在此背景下我......
在新的社会形势下,初中班主任工作也出现了一些亟待解决的新问题,基于此,文章从加强对单亲家庭的学生或"留守少年"的关爱、正确引......
班主任工作作为教育活动的重要组成部分,直接关系着学生未来的发展,学校工作的有效与否。班主任是班级工作的组织者、引导者,有责......
心理健康教育作为素质教育的重要部分,也成为初中班主任做好班级工作需要关注的重点,由于初中生的心理思想发展在初中阶段进入新的......
初中生年龄段一般为11、12岁～14、15岁,这个年龄段的孩子处于生理、心理发展的特殊时期,初中班主任作为学校教育教学工作的主体,以......
初中班主任是班级建设和学生管理的主力军,把班级建成一个朝气蓬勃、积极进取的集体,是每位班主任苦苦探索和孜孜以求的目标。面对......
自我管理能力是学生在吸收知识、完善自我的过程中应该掌握和具备的基本能力,它对每个中学生来说都十分重要。中学生只有提高自我......
育人是一件很复杂的事情,育人是一个需要耐心、需要毅力的过程。一个学生的个性或者习惯等,都不可能是一朝一夕就能够形成的,也不......
在新的教育形势下,班主任的德育教育工作也面临着全新的挑战,初中班主任的德育工作应该在理念和方式上进行更新,文章主要从换位思......
在教育改革不断深入的前提下,实行什么样的教育理念逐渐受到大家的关注,以人为本理念的提出无疑是现在课堂教学管理中受到最多关注......
