医学影像技术专业相关论文
课程思政背景下实践育人体系构建是新时代对高校的新要求,医学影像技术专业人才培养中实践教学是十分重要的教学环节,也是思政教育的......
医学影像技术专业是实践性很强的"医工结合"专业,该专业课程种类多,教学难度大,专业设备价格高、更新快,目前的教育投入远不能满足医......
[摘 要] 医学影像技术专业人才培养方案是实施人才培养的基本依据,是专业培养模式改革的出发点和落脚点,是提升人才培养质量的关键所......
关键词:高职院校;医学影像技术专业;教学资源库建设 根据我国相关教育部门就高职院校教学资源库下发的通知:要求以我国目前的需要......
从专业课程建设、思政教学基地建设、教师育人意识和育人能力培养、制度保障和评价体系5方面对课程思政建设内容与意义进行阐述,探......
[摘 要] 医学影像技术专业对临床影像学检查输入优质的人才具有重要作用,而目前其专业的教育现状存在教材和教学手段落后,与临床链接......
以某普通高职院校医学影像技术专业在校学生为调研对象,通过问卷调查法了解学生对“订单班”人才培养模式的认知情况,探索开设医疗......
现如今,医学教学体系内涵愈发丰富,出现了多种服务于现代医疗建设事业的教学专业课程,比如:医学影像技术专业.本文结合医学影像技......
【摘要】目的:随着医学教育事业的飞速发展,教学方法的改革正在不断探索。文章对医学影像技术专业中TBL、LBL与PBL教学模式的应用效......
【摘要】对医学影像技术专业的学生来说,医学影像技术专业是其必须学习的专业主干课程。该课程要求培养基础知识扎实,操作能力过关的......
摘 要: 医学影像专业是一门实践性非常强的学科,随着医学影像技术的不断提高,其已经成为发展最迅速、科技含量最高、应用最普遍的临床......
实践教学是高职医学影像技术专业X线检查技术教学的重要组成部分,只有高度重视实践教学,才能使学生的综合素质得到提升.本文对此进......
目的 分析在医学影像技术专业MRI检查技术实习带教中采用PBL教学法的应用效果.方法 选取2016年10月至2019年10月于我院进行实习的......
探讨中职卫生学校医学影像技术专业学生“工匠精神”培养体系,以提高中职医学影像技术专业学生就业率及持久学习能力.......
职业教育的主要功能是培养技术应用性人才,强调知识的应用性和实践性,因此其课程体系结构应当来源于工作结构。据此,我院遵循“以......
在医学影像数字化时代的今天,医学影像技术在临床工作中的地位更加重要,对专业技术人才的培养提出了更高的要求,突出高起点、高要......
高职同职医学教育是我国教育体系的重要组成部分,在开展教学的过程中,要紧紧围绕国家的要求进行,特别是要着眼于打造“工匠精神”,......
针对大专层次医学影像技术专业电工电子技术课程内容多、课时少的特点,对如何提高教学效果进行了研究和探索,从学生学习兴趣、教学......
[摘 要] 分析“1+1+1”人才培养模式的特点,制定统一的人才培养方案、课程标准、授课计划、学生管理等方面的内容,探讨医护教协......
医学影像技术专业在国内开办已30多年,开办高等职业教育也近10年。随着现代科学技术的飞速发展,医学诊断学亦得到迅速发展,超声成像(US......
北海市卫生学校始终把卫生中等职业教育和医疗服务协调发展、互相促进作为学校的办学特色和基本方略。学校对附属医院实行一体化管......
随着超声、CT、磁共振、DSA、核医学等影像设备的采用,医学影像技术不断进步,使得许多疾病能够早诊断、早治疗,为延续患者生命提供......
校企合作、工学结合是高等职业教育的办学方向,我校医学影像技术专业在创新人才培养模式方面进行改革和实践.形成特色鲜明的“校企......
通过比较新冠肺炎疫情期间医学影像技术专业本科网络教学与传统教学的效果,发现现阶段的网络教学不能完全满足学生的学习需求,教学......
目的:研究高职高专医学影像技术专业实训课程---《医学影像基础概论》教学方法改革。方法:选择2019级医学影像技术专业1-4班学生作......
高等职业学校医学影像技术专业国家教学标准中,专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程的划分,充分体现职业教育改革理念,课程......
[摘要]在专业指导委员会的指导和参与下,分析医学影像技术专业岗位(群),挖掘岗位能力结构和相应的知识体系,将现实职业中的工作任务进行有......
文章从专业开设背景、培养目标定位、专业建设特色、成效与不足等四大方面阐述医学影像技术专业院校专业双主体办学模式改革,对医......
摘要:医学影像技术是一门跨学科的综合性医学专业,对各种疾病的准确诊断以及相关治疗方案的制定有着重要的影像。在该专业的教学中,开......
当前我国高职医学影像技术专业人才培养方案的设置是"普通文化课→专业基础课→专业课→临床见习与实习"的模式,这个模式有它的优点,......
毕业实习是医学检验技术专业和医学影像技术专业学生在适应医学模式转变过程中以及在成长为高素质人才过程中至关重要的一个环节。......
<正>面向国家亟需、重要和重大需求,瞄准国际科技发展前沿,突出医学技术行业特色,将医学检验技术专业、医学影像技术专业、康复治......
根据高职医学影像技术专业电工电子技术课程教学中存在的问题,针对高职生特点,从教学内容选取,教学方法、教学手段、考核方法改革......
基于"有用、有趣、有效"的"三有"教育理念,对接职业岗位要求开发教学实训项目,充分利用信息化技术创新教学模式,建立OSCE考核体系,......
介绍中国医科大学医学影像技术专业探索宽口径实践教学模式的经验,同时指出该模式的价值、不足之处与展望,旨在为国内不同院校同专业......
医学影像技术专业是实践性很强的专业,核医学是医学影像技术专业的一门普通专业课,实习安排周期较短,会出现一些问题,就这些问题做......
高职医学影像技术专业学分制,是以专业培养目标为依据,将课程分为必修课、限选课和任选课3类,各门课程的学分通过授课时数进行换算......
从课程定位与目标、课程实施、课程评价、课程特色、课程反思5个方面对高职高专医学影像技术专业人体断层解剖学进行说课设计。为......
目的:讨论医学影像技术专业中CBL教学模式的运用效果。方法:本文选取2018年2月份到2019年2月份期间信阳职业技术学院医学影像学专......
通过专家论证、行业调研、岗位技能分析,重构医学影像技术专业药理学课程。将影像药理学理论教学内容重组为三大模块:对比剂、对比......
本文就高职高专医学影像技术专业实施主体多元化的校、院、企合作进行了探索,提出以职业岗位工作为依据,对课程进行全面系统的规划......
近几年高职教育面临大好发展机遇.高职医学影像技术专业应抓住这个大好发展机遇.以专业建设为先导.明确高职教育特色:以职业能力为本位......
医学影像是属于生物影像的一门科学,能够通过非侵入的形式对人体内部组织进行呈现,是医疗行业一项重要技术。近年来,我国很多学院......
在分析放射物理与防护课程的基础上,结合高校课程思政改革的要求,对高职医学影像技术专业放射物理与防护教学中如何实施课程思政进......
本文针对当前医学影像技术专业"院校合作"人才培养模式存在的问题,提出应通过开展专业知识讲座、改革专业课程、充分应用网络平台......
围绕以培养学生的医学道德修养、临床思维能力为目标,按岗位所需要的知识、能力、素养,通过专家论证、行业调研,融入育人理念及课......
通过对河北省及周边省市各级医院未来三年对医学影像技术人员需求状况调查,进一步明确了高职医学影像技术专业人才培养定位,指出应......