医师职业精神相关论文
目的 调查附属医院教师对医师职业精神的态度,为医师职业精神培养与评价提供参考。方法 以《新世纪医师职业精神—医师宪章》主要......
目的 了解医学生医师职业精神认知现状,思考如何增强医学生医师职业精神认同.方法 对某医学院校368名本科生进行随机抽样问卷调查.......
基于医疗志愿服务的视角,了解医疗志愿服务对医学生医师职业精神形成的影响,探索完善医疗志愿服务,以促进医学生医师职业精神的形......
医师职业精神对培养医德高尚、医术精湛的医生具有重要作用，而明确医师职业精神的内涵是深化医师职业精神研究与培养的必经之路。目......
目的基于新型冠状病毒肺炎疫情防控期间的新闻，了解特殊背景下的医师职业精神内涵。方法撷取2020年1月23日至4月8日中国新闻网上的......
随着社会经济的发展,我国的医疗服务需求与日俱增,这对医师职业精神提出了更高的要求。但是目前我国医师职业精神状况不容乐观,相......
目的制定出适合我国国情的、具有较高效度、信度和区分度的医师职业精神测评量表,为我国卫生行政主管部门和医疗机构开展医师职业......
目的 通过399例医疗投诉记录,分析我国医师职业精神现状及存在的问题,为我国医师职业精神建设提供意见及建议.方法 采用回顾性研究......
医师职业精神是医务工作者应具备的基本素养,作为未来医务工作者的医学生,应在努力掌握高超医术的同时,拥有崇高的医师职业精神.对......
摘 要 医学生作为未来医务工作者，不仅需要掌握高超精湛的医疗技术，更需要培养崇高的医师职业精神。加强对我国医学生的医师职业精神......
攀枝花学院医学院以培养医学生医师职业素养为目标开展了一系列相关课程改革。探讨了职业精神课程改革的基本思路、课程设置以及评......
“兼爱”思想是墨家提出的重要思想观点,“兼爱”思想是一种无差别地、平等地爱人,其中关于爱和宽容的精神对于医生职业责任、行为......
医院文化是医院相对稳定的价值观和医院精神,也是医院持续发展的核心竞争力。以医师职业精神作为切入点,构建职业技能、职业自律、......
近年来随着医学知识爆炸、临床工作团队化、医师利益冲突、卫生资源分配不均衡等新老问题的出现,美国医疗行业对医师职业精神的维......
随着医患关系日趋紧张,传统的医师职业精神建设迎来了新的挑战。以新疆某医院医师作为调查对象,对医师队伍职业道德行为及职业精神......
在临床教学中进行医师职业精神教育,对于提高医疗质量有至关重要的意义。国外医师职业精神教育起步较早,与之比较,目前我国临床教......
医师职业精神与医疗行业廉政文化要求是高度同一的,以患者利益为首位是共同的核心内涵,追求公平正义是共同的目标指向,尊重患者是......
生命教育是通过对生命现象的认识，感知生命存在的价值和意义，体验和理解生命的生活化本质，提升人类的幸福指数和人文情怀。当前，医师职......
从对医学人文和医师职业精神两者的内涵相互交融的关系入手,分析了医学人文在当今医疗实践中渐行渐远的现状,阐释了加强医学人文教......
制定高血压患者的健康教育项目，通过对本单位35—75岁的轻、中度高血压患者53例实施健康教育，调查并比较健康教育前后患者对高血压病......
新的医学模式给即将成为医务工作者的医学生提出了很多新的挑战，也给医学教育工作者提出了新的课题。其中，医师职业精神和医患沟通是......
目的了解医护人员和患者对医患纠纷及医师职业精神认知差异及其影响因素,为医患纠纷的防范与处理提供实证和决策依据。方法自行设......
《中国医师宣言》和美欧国家的《新世纪医师职业精神——医师宣言》是弘扬与培育当代医师职业精神的两个重要文献。研究比较发现,......
在弘扬工匠精神的时代背景下,找寻工匠精神和医师职业精神的契合点,从工匠精神视角尝试构建培育医学生医师职业精神的可行性路径,......
医师职业精神是由医师职业性质、特点等内在要求决定，并由医师职业主体表现出来的整体精神风貌。对当代医师职业精神的研究除了重视......
医师职业精神的教育和评价已成为医学教育的重要组成部分,在过去的十几年里各国制定了一系列医师职业精神的评价方法。介绍了墨尔......
明确医学人文与人文医学,医学伦理学与生命伦理学,医学人文精神与医学人文素养,医学人文与医师专业精神等概念的内涵及彼此间的关......
“医学技术主义”思潮给医学科学的发展和医疗实践带来了广泛而深远影响，其产生有着复杂的社会文化、医学自身以及近代科学方法论等......
国外医学职业精神培育在培育理念、培育模式、评估方式等方面取得了许多成功的经验，给我国卓越医学人才医德素质培育提供了重要的启......
医院员工作为医院最重要的人力资源，对执业工作状况及所服务组织的满意度，不仅关系其个人身心健康，而且直接影响其所提供医疗卫生服务......
摘要 医师职业精神伴随着社会经济和医学科学的发展向前推进并处于不断完善之中，它不可避免地受到社会经济发展的制约和道德文化水......
从医师角度探讨医患和谐失衡的原因：医患保障不到位；病人选医生和举证倒置的利弊及医患失衡的后果，从而得出结论——医患交流是21世纪......
通过对职业素养迷你评估测试（P-MEX）评测体系研究进展的论述,分析其在培养医师职业精神方面的优势,具体表现在：P-MEX评测体系更加真实......
随着现代医疗体系的发展及现代医疗技术的广泛应用，医师的医疗水平和职业道德受到了前所未有的挑战，其职业精神也受到了一定影响。对......
志愿者行动与医学活动的价值追求具有一致性，其不仅利于医师职业精神培养方法的多元化，也有利于提升医师职业精神培养的实效性。某医......
目前,乡村医生职业精神教育培训存在如下问题：乡村医生对医师职业精神缺乏了解,市场经济的冲击以及现有乡村医生教育培训计划忽视医......
目的探讨影响医务人员医师职业精神的因素,了解其对职业责任感的认知现状及变化特点,并提出相应的提升策略。方法编制适合医务人员......
从测评职业行为、测评的多源性、测评同理心以及跨文化背景等几个方面分析了国外测量与评价体系，同时分析论述了国内测评与评价体系......
分析了医患信任关系异化，医疗纠纷投诉渠道不畅，医疗、司法鉴定缺乏公信力，公民法治意识淡漠等涉医暴力的主要成因。在此基础上，提出针......
系统检索中美两本《医学与哲学》杂志刊载的医师职业精神相关文献并加以总结与分析,为后续研究提供参考。系统检索CNKI(1980~2015.......
医师职业精神是当前医学界研究的一个重点课题。随着互联网技术在医学领域的广泛应用,不可避免地对传统医师职业精神提出了挑战,并......
基于对不同专业和层次学生有关医学生职业精神及其教育相关问题的调查,分析了医学生对职业精神的认知、接受相关教育的现状、职业......
整理了不同角度下医师职业精神的定义与内涵,从研究背景、评价方法、影响因素及培育建设等角度全面分析了国内外医师职业精神的研......
以"优质护理服务工程"、产科"一贯制"工作模式与传统工作模式为基础,分析了医务人员职业精神内源性驱动力的差异。结果表明:不同工......
医学生职业精神教育是医学生教育的重要内容之一,以119名临床学生作为调查对象,分为对照组和试验组,通过感恩干预对医学生感恩、积......
