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《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“游戏为幼儿的基本活动，让幼儿通过游戏来学习知识，在游戏中健康成长。”由此我们可以看出，“游......
随着我国人民全面健身意识的日益加强,校园体育活动的开展也是越来越广泛。因此,对活动的器材、场地建设的需求量也是与日俱增。在......
摘 要： 体育健身意识是通过个人对体育健身的重要性的认识转化为对体育健身的归属观念。意识是行为的先导，只有在具有良好健身意识的......
运用文献资料、专家访谈、问卷调查等社会学研究方法,从社会学的角度对影响西安市高校中年教师参与体育活动的主要因素进行了调查......
采用访谈法、调查法、文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对农村留守儿童参与体育活动的心理进行分析。随着我国城市化进程的不断加......
组织体育活动时,教师除了要考虑如何调动幼儿活动的兴趣,还要设计符合幼儿身心发展特点的活动内容。然而,一些教师在组织体育活动......
幼儿园体育活动,目的在于培养幼儿参与体育活动的兴趣,增强幼儿体质,发展幼儿基本动作和身体素质,促进幼儿认知、人格和社会性发展......
国民体质监测报告数据显示我国在校中小学生作为全民健身、终身体育未来发展的主体,其体质健康状况却连续20多年呈下降趋势,青少年......
采用问卷调查的方法对内蒙古自治区部分中小学教师参与体育活动的现状进行调查,结果显示,中小学教师承受着来自各方面的压力较大,......
随着科学技术的不断进步,移动新媒体终端设备日趋成熟,移动新媒体凭借其特有的便携性、即时性成为了信息传播的重要工具。移动新媒......
参与体育活动是解决教师健康问题的最实用、最简单的方式。基于国务院关于印发全民健身计划(2011—2015年)。调查分析农村中小学教......
