古书用字相关论文
我国古书用字现象错综复杂,在一个义项上,可能甲与乙为通假字,同时乙与丙为古今字,于是它们形成古书用字交汇现象。本文立足于《尔......
现行高中语文课本一至三册共收文言诗文36篇,其中注释古书用字多达64条.编者对古书用字的注释煞费苦心,取得显著成绩,但并未尽如人......
【正】“古代汉语这一门课程,过去在不同的高等学校中,在不同的时期,有种种不同的教学内容。有的是当做历代文选来教,有的是当做文......
关于“劈叉”的读音编辑同志：日前在一次辅导报告会上，与会的一位老师提出一个问题：“劈叉”原来读“ｐǐｃｈà”，但新版《新华字典》“......
古诗文的教学,对于现代的中学生越来越难,尤其在今天现代文化娱乐形式多元化的冲击下,古诗文更难引起学生的兴趣。因此,在古诗文的......
高中文言文教学中的字词关系是一个未被重视的问题,对于字词关系认知的严重不足,导致文言文教学中的字词关系认识一直处于一个混沌......
