史公相关论文
我上小学时白话文刚代替文言文，国语教科书很浅，没有什么难懂的。五六年级的教师每星期另发油印的课文，实际上代替了教科书。他的教法......
在先秦典籍中,《吕氏春秋》所代表的学派被汉书称为杂家;其实,从其对内容的阐述充满睿智而言,应该称之为智家才是。该书意在指导人......
在既往的传统政治文化研究中,多数学者对我国古代是否存在民主性思想的精华,持否定的态度。这种见解缺乏客观全面性,也不利于我国......
《梅花岭记》中有一段孙兆奎与洪承畴的对话，读时无不叫人拍案叫绝，叹为观止。其实这里也是我们应该引导学生重点赏析的地方。原文如......
初中历史教材第二册有一幅《皇都积胜图》.原图全长6米左右,绢底着色.图右侧以篆字标有图名:“皇都积胜图”.图名左下侧以小楷字题......
每次写完作文后，都会听到很多同学抱怨“平时积累了那么多的作文素材，写的时候，一个都没用上，白记了”。真的白记了吗？作文题目会类似，但......
“奇人”是司马迁个人所理解的创造历史的社会精英 ,是富于感召力的神圣人物和文化符号 ,也就是韦伯 ( Webber)、希尔斯 ( Shiers)......
史公司马迁在《史记》中记载：“扁鹊者，勃海郡郑人也，姓秦氏，名越人。少时为人舍长。舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。长桑君亦知扁鹊......
笔者在为民国时期著名办报人史量才先生做＂年谱长编＂中,发现了许多＂新鲜＂事。＂年谱长编＂是将史量才一生细细梳理,从他出生到遇难乃至身后......
《刺客列传》全文五千余字,苏教版高中语文《〈史记〉选读》节选了其中的＂荆轲刺秦王＂部分,仅这一部分,司马迁就用了三千多字,可见荆......
【技法阐释】 著名主持人白岩松说：“一个好故事，从内容层面上看，有了人和人性、悬念和逻辑，还有很重要的一项——细节。新闻人应该......
