听觉模态相关论文
在现今数字化的时代背景下，人们交际多模态化特征越来越明显，多模态识读能力日渐引人关注。影视作品是多模态的典型代表。话语意义仅......
21世纪以来,意义的多模态化、体裁的多样性成为了语言发展的新趋势。高校宣传片融合了声音、文字、图片等多种模态,是典型的动态多......
随着多媒体信息技术的发展,多模态话语进入语言学研究者的视野,语言学家由此将目光转向语言文字之外的符号资源,并论出视觉语法等......
多模态话语分析理论在上世纪90年代中期迅速发展并开始在不同领域被深化研究。上世纪末,多模态话语分析理论在语言教学方面的研究......
随着信息技术的发展,课堂教学日益多模态化和网络化,各种微课层出不穷。但目前对微课评价缺乏统一的标准,对微课中不同模态的运用......
学位
21世纪以来,意义的多模态化、体裁的多样性成为了语言发展的新趋势。高校宣传片融合了声音、文字、图片等多种模态,是典型的动态多......
2001年,昆剧被联合国列为“人类口头非物质文化遗产”。昆剧是集文学、音乐、舞蹈、表演、装扮、服饰、砌末等因素为一体的综合性......
【摘要】本研究以国内多模态语篇分析为指导，从语境层面，内容层面和表现层面探索电影中画面声音和文字相结合的字幕翻译策略，特别是增......
传统的语篇分析基本集中在文本语言分析，忽视非语言符号资源对语篇意义的构建所起的作用。而实际上在各种语篇中图像、声音、颜色、......
根据多模态的理论,大学英语视听说课本质就是应该基于多模态的,发展多模态外语教学模式是达成这一目标的重要环节。该方法融合了多......
电视公益广告是集语言、图像、声音与一体的多模态表征形式。以往对于电视公益广告的研究主要以图文特征分析为主,忽略了电视公益......
为了验证多模态教学对英语听力理解的影响,文章选取了三明学院国际学院学生为研究对象,在新的教学模式下,展开了为期一年的教学实......
随着语言研究的深入发展,多模态隐喻为大学英语大班课堂教学开辟了新的视角。大学英语教学主要借助视觉模态、听觉模态等进行隐喻......
近年来,基于多模态视域下的大学英语听说教学得到了越来越多专家学者的关注。现有的研究成果表明,大学英语听说教学主要涉及听觉、......
本文选取英语专业一、二、三年级学生为研究对象,采用定性和定量研究方法,探究听觉模态和视觉模态在不同听力任务和不同听力教学阶......
20世纪90年代至今,多模态的研究速度不断加快、队伍不断壮大、领域不断延伸。然而,当前的研究多集中于静态语篇分析,例如海报、网......
"视听说"课堂教学的效果受制于三者之间的关系,即多模态理论中视觉模态、听觉模态和运动模态之间的协同性。结合模态间关系和模态......
作为一种元语言研究方法，语法判断（Grammaticality Judgement）最初在普通语法（Universal Grammar）的框架下运用于研究母语语言能力，要求......
美国女作家凯特·肖邦(1850-1904)的长篇小说《觉醒》(1899)虽曾遭冷遇达半个多世纪,但一经挖掘很快被认为是美国文学的经典之作,......
在现代多模态英语课堂上，多种符号学资源共同建构意义。英语课堂符号学资源包括英语口语和板书、英语课件等软硬件设备、教室陈设、......
当今时代,语篇分析日趋多模态化,在此基础上形成的多模态话语分析方法为由多种符号系统组成的语篇分析提供了新的思路和方法。本文......
随着科学技术的发展,英语教学过程中的多模态话语分析应运而生,并很快成为话语分析领域最热门的研究课题之一。本研究的重点是通过......
20世纪90年代在西方兴起的多模态话语分析逐渐成为语言学研究的热点之一。本文运用这一理论框架对一则公益电视广告进行了分析,揭......
以2016年外社“教学之星”大赛获奖作品中的两个典型微课为例,在图文关系理论和声画一体论的基础上,重点探讨视觉模态中的图像和文......
本文以英语母语使用者为参照,通过听读模态语法判断对比、移动窗口逐词视觉语法判断和慢速听觉语法判断的系列研究,发现在整体上母......
迪士尼动画影片《美女与野兽》带给观众色彩斑斓的画面和震撼的音频效果,这也是影片成功的要素之一。论文运用多模态话语分析理论......
<正>韩礼德的功能语言学认为语言具有三大元功能:概念功能、人际功能和语篇功能。克瑞斯和勒文在此基础上创建和发展了多模态话语......
《西厢记》全称为《崔莺莺待月西厢记》,是元曲的代表作之一。《西厢记》流传至今,享有盛誉,其瑰丽的语言、生动的描写以及喜剧化......
多模态大学英语听力教学是大学英语听力教学未来的发展趋势,文章系统地分析了大学英语听力教学中的多模态因素,分别揭示了听觉模态......
随着科学技术的发展,人们的交际方式发生了很大的变化。之前以语言为主的交流方式逐渐让位于多种模态同时构建意义的多模态交际方......
信息技术的飞速发展丰富了传统的交流方式，也影响并改变着语言教学方式和教学理念。已有的对语言教学的研究多从教学法、教学设计和......
国内外关于音乐视频的研究，基本上是围绕英语教学，符号学，意识形态，音乐视频的艺术性和软件制作等方面进行，对音乐视频的意义建构研究不......
