地方美术资源相关论文
地方美术资源在高中美术教育中的开发与运用中具有十分重要的作用。本文以湘西独特的自然资源和人文资源为例,深入探讨对其开发和......
在小学美术教学中,地方美术资源文化具有非常重要的教学辅助作用,能够有效拓展课堂空间,提高教学实效,促进小学生核心素养的养成。......
近些年以来,中华优秀传统文化和地方美术资源逐渐融入人们的视野和生活,其传承和发展得到各方力量的重视,并成为每一位中国人义不......
新课程改革之后,高中美术教师在进行美术教学时,开始注重引入新元素、新资源.要想使教学内容更加丰富,高中美术教师就要不遗余力地......
2018年1月,教育部正式发布《普通高中美术课程标准(2017版)》,美术教育培养学生核心素养的时代已经到来。其中提出“以美术学科核......
地方美术资源体现出鲜明的地方艺术特色,也孕育着独特的文化意识,从而对地方价值观和思想文化进行一定的反映.美术教师在对小学生......
摘要：本文分析了地方高校公共艺术教育的现状，阐述了地方美术资源进入公共艺术教育的可行性及其具体措施。 关键词：公共艺术教育；地......
美术教师的专业性强,其专业能力、教学能力和科研能力的发展是一个不断学习积累的过程.美术教师可以通过制定个人专业发展规划、不......
在素质教育背景下,开展小学美术教学活动,逐渐成为小学阶段教育事业发展内容的重要组成部分,在提升学生美术素养的同时,有助于学生......
国家统一的美术教材,内容比较单一,难以激发学生的学习兴趣。通过开发地方美术资源,形成校本课程,运用到课堂上,既培养了学生的美......
美术课程标准指出课程资源开发和利用是美术课程中一个有机组成部分,我们重点要做的就是去激发学生的学习兴趣,引导学生主动的去调......
初中美术教学新课程标准要求:“尽可能的运用自然资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。”因此,如何应用地方美术资源进行......
美术课程发挥的重要性在素质教育大力倡导促进学生德智体美全面发展的今天越发突出,作为美术课程体系中的重要构成之一,美术资源的......
摘要：新课程要求教师不仅是课程的实施者而且是课程的开发者。教师要不断学习、培养、提高自己广泛地创造性地开发和利用课程资源的......
地方美术资源是现行美术教材的有效补充,不同地区可以开展不同的研究,使学习活动更具有乡土的气息,充满浓郁的地方特色。如丹阳市......
摘要：线描有自己独特的艺术魅力，在学生学习美术的过程中，培养学生利用地方美术资源以线的方式表达自己的思想、情感，升华学生热爱家乡......
我国在全面深化教学教学改革后,越来越注重学生的全面素质培养和创新,逐渐改变了传统的美术教学方法,更加注重启发学生的自我学习......
文章以培养核心素养为前提,针对小学美术课教学中地方资源的融入展开分析,目的在于更好的提高小学美术教学质量,丰富美术教学资源,......
摘 要：美术文化资源作为艺术领域的重要组成，于我国拥有着丰富的资源储备，除了美术艺术最基本的传统共性之外，还由于受到不同地方的地......
研学课程对教育事业发展起着积极的促进作用,既能培育学生的核心素养,又能深刻体现各学科育人育德的价值。新疆传统手工艺是新疆民......
孔子生活在春秋时期,是中国著名教育家、思想家,其思想文化被人们所尊崇,以孔子为代表的儒家思想是中国传统思想文化的象征之一。......
中华民族的文化源远流长,在长达几千年的历史文化的长河中,各地区均形成了各具特色的丰富的民族文化美术资源。美术教学是初中素质......
“舟山渔民画”作为浙江舟山的地方美术资源,适合以美术校本课程的形式进入本土小学,以提升舟山本土小学生的综合素质。目前,舟山......
为了真正落实《美术新课程标准》提出的“引导学生参与地方文化的传承和交流”“培养学生对祖国优秀美术传统的热爱”,新教学改革......
通过研究岳州窑文化的源起与湖南本土文化的内在联系,提出了将其作为湖南高校美术教育资源组成部分,从而开展陶瓷教育的建议。从开......
地方美术资源具备丰富的人文内涵,对于学生审美能力和创造能力的发展有着巨大的推动作用。小学美术教育作为培养小学生艺术素质的......
我国义务教育阶段美术新课改提出开发和补充美术课程的一种有效途径是积极发掘、利用地方资源。美术的学习不再是单纯的技能学习,......
地方美术课程的开发与应用已经在近年来成为热潮。国家统一编排的教材已不能满足地方美术教育的需要,校本课程的开发弥补了国家统......
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随着新一轮课程改革纲要的颁布与实施,开发与利用各地以民间美术为代表的地方美术课程资源成为美术课程改革的热点方向,一方面,在......
中国上下五千年的文明史中包含了非常丰富的艺术资源，特别是地方艺术资源，其特点尤为突出。在中国传统文化中占据了非常重要的位置，是......
地方资源引入课堂是当前中小学美术教学改革的一个有力抓手，主要表现为地方课程和校本课程两个方面，成为以国家课程为主，以地方资源引......
美术课程的实施是实现美术教育目标的主要方式之一。随着新课程教育理念的不断推进,对于地方美术课程开发利用这一新领域的探索研......
创新素养被列入核心素养的框架体系之中,是时代发展的必然选择。为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的迫切需要,核心......
纵观当下美术课程教学,各地区地域性传统历史文化和美术教材的结合让地方美术资源的利用成为美术课程开发挖掘的重点。初中是素质......
新世纪的教育随着社会的发展同步提升更高的高度,美术教育所承载的社会功能也变得更加宽泛。关于美术课堂如何发挥更大的教育作用......
地方美术资源反映地方传统文化。研究小学美术教学中地方美术资源在课堂中的实践,注重引导学生亲身体验,使用独特体验创作,能够促......
地方美术资源是美术课程资源开发中比较重要的一部分,每一个土生土长的中国人都会有自己的乡土情怀,谈及艺术创作,吴冠中先生曾说:......
中华文化灿若星河、源远流长,由此就有了丰富的民族文化美术资源。我们在进行美术教学的过程中,就能把这些不同地域所特有的民族文......
由于素质教育在高校广泛深入的开展,公共美术教育受到了前所未有的重视。文章对公共美术教育引入地方美术资源进行了可行性分析,指......
近年来,随着新课标的实行,我国提出了以国家、地方、学校三级管理的教育方针,地方和学校都可以自主的开发适用于当地的地方本土课......
文章研究了福建省主要的地方美术资源在当下中小学美术教学中开发与转换的开展现状,针对各地美术教学存在的问题,提出在学科核心素......
义务教育《美术课程标准》指出美术课程资源的开发有利于丰富美术教学的内容，提高美术教学的效益，突出地方美术教育的特色。美术作为......
在当今课改中,国家为了全面提高素质教育,对一线的老师提出新的要求。新的课程标准提出了“实行国家、地方、学校三级课程管理”的......
美术鉴赏是个人通过对美术作品的感知、体验、联想、分析和判断，获得审美享受的过程，而美术鉴赏教学则是培养美术鉴赏能力的重要途径......
文章以亳州市地域美术文化资源为例,主要论述地方美术文化资源在高校实习生美术课堂教学示范作品中的应用原则:从示范作品的创作思......
地方美术资源丰富,无论是在表现形式还是在艺术内涵方面都有其明显的独特性,它是地方人民智慧的结晶,同时也彰显了该地独具魅力的......
