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1985年，我国召开全国教育工作会议，提倡素质教育，即从人本身的发展和社会实际出发，以全方位提高学生的素养为宗旨，以尊重学生主体地位和......
当前,合作学习作为一种学校课堂学习方式,在以学生为主体的传统教学实践当中已越来越广泛地被应用,是学校课堂教学方式的一种重要......
<正>合作学习是高中地理新课程所要努力实践的基本理念。这在课程标准中有具体的表述:"重视对地理问题的探究,倡导自主学习、合作......
<正>巴西教育家保罗·弗莱雷指出"没有对话就没有交流,没有对话就没有教育"。随着新课程的实施和推进,地理课堂应该成为对话的场所......
<正>《高中地理课程标准》本着以促进学生发展这一基本目的,提出了"重视学生对地理问题的探究,倡导自主学习、合作学习和探究学习......
当前,合作学习已经普遍运用于高等师范院校地理课堂.加强地理合作学习的指导,提高地理合作学习的有效性,是时代对高师地理教师的客......
<正>结合新课改对高中地理教学的要求,文章对小组合作学习模式在高中地理教学中的应用从组建合作小组、培养学生合作意识等六个方......
