场馆课程相关论文
综合实践活动课程既是重要的新兴学科之一,也是小学生的必修课程,更是提高学生核心素养的重要载体。本文就小学综合实践活动课程开......
随着我国核心素养框架的界定,关于“如何发展学生核心素养”的相关研究也越来越多,其中一个重要的研究方向便是如何围绕着发展核心......
随着当前时代的快速发展,现下学校的教育模式也发生变化,各种现代化教育理念、教学方式融入其中,为学校变革创造了一定的便利条件......
摘要：在学习素养视角下，场馆课程以课程目标为价值导向，学生在多样的场馆中完成深刻的学习体验，并能够在新情境中进行迁移。场馆课程建......
摘 要：与常见的学校课程不同，场馆课程内容资源更加丰富，上课方式也更加灵活，它凭借自己独特的优势成为学校课程的有力补充，受到了众多......
上海市教育委员会教学研究室于2017年组建上海市中小学场馆课程中心教研组,共同研究场馆课程的有效开发与实施,探索校本课程专项教......
摘 要 随着终身学习观念的发展和学习的社会化，学校注重课堂教学，注重学生的非正式学习，大力发挥课外实践活动的教育作用。场馆作为传......
本文通过对基地场馆课程实施中一些问题的思考,及场馆课程活动设计过程和设计要点的思考,强调通过场馆课程活动项目体验过程中资源......
场馆学习就是把接触真实世界的机会还给孩子,把课程教室建成博物馆,推行场馆体验式学习,把更多的教育资源直接放到孩子们身边。强......
北京史家教育集团牵手中国国家博物馆组建教育共同体,开发了中华优秀传统文化博物馆综合实践系列课程,编写了《漫步国博》《博悟之......
随着教育改革的不断深入,要求教师在组织教学活动时,要注重培养学生的核心素养,挖掘学生学习的潜能,树立学生主动探究的意识。“场......
“学科整合式场馆课程”是相对于传统场馆课程而言的新型课程模式,是传统场馆课程的进一步发展。本文对“学科整合式场馆课程”的......
