声乐课教学相关论文
声乐课是高等师范院校音乐教育专业中不可或缺的课程之一,声乐课的教学水平直接影响着我国基础音乐教育师资的培养质量,影响着我国......
目前，我国高等师范院校的声乐课教学面临师生比率在拉大的情况，曾经的高师声乐教学中采用的传统的一对一的教学方式被这样的客观条件......
中职学校的音乐教学中，声乐教学占有非常重要的地位。中职学生入学时基本上是“一张白纸”，有的学习过一点发声方法，有的甚至张不开嘴......
摘要：本文主要研究的是力求彻底改变以前过于追求量化定性的评价方式，将评价渗透到每一个教学环节中，充分体现音乐的“人性化”特点。......
【摘 要】文章以声乐课为基础，在简要论述“产学研结合”核心内涵的基础上，系统分析了当前声乐课实施“产学研结合”人才培养模式存......
声乐课教学中，存在着一些不易解决的难题，主要有：一是学生对自己本身的歌唱器官没有一个形象直观的了解：二是学生严重缺乏现场演出机会......
高等师范院校是基础教育的工作母机,基础音乐教学和高师音乐专业教学共性上具有"通感".<音乐课程标准>渗透高师声乐课教学,实现高......
从高师声乐课的特点出发，提出教师素质的要求，总结教学方法，阐述学生应如何配合学习，从而更好地提高教学质量。......
进入21世纪,中国以崭新的面貌屹立在世界的东方,显示出勃勃生机。师范音乐教育事业作为我国教育体制中的一股重要力量,通过几代人......
声乐课是我国幼师学生的专业基本课程。因为在幼儿教育中,歌唱是幼儿最直接、最理想的表达感情的方式,所以声乐课在幼师的课程中占......
文章首先阐述了高职学前教育专业声乐课开设的意义,然后分析了高职学前教育专业声乐课教学存在的问题,最后提出了高职学前教育专业......
声乐课分级教学,是一种新型的声乐课教学模式,是在教学中针对不同层次学生的实际,在教学内容、方法和手段上进行改革并加以区别对......
随着高校扩招,高职院校的发展也面临着巨大的机遇与挑战。要想从容应对挑战,抓住机遇谋求发展,高职院校每一门学科都需要进行一系......
声乐课是普通高等院校音乐学专业学生的专业必修课,也是培养基础教育合格音乐师资 的一门重要课程.受各种因素的综合制约,少数民族......
