学习化社区相关论文
加强和改进未成年人思想道德建设是落实科学发展观的重要内容.社区文化对未成年人思想道德建设具有特殊功能.以未成年人为主体参与......
社区教育的目标，是构建学习化的社区，为此必须针对实践中的问题，探索各种有效的发展策略。文章提出了构建学习化社区的六个方面的策略......
要全面建设小康社会必须加强社区文化建设.无论社会如何发展变化,社区都将是每个人的生命家园.为了探索社区文化建设的新思路、新......
文章通过对社区与社区教育、终身教育与终身学习以及学习化社会等相关概念的辨析，从而科学地探讨了学习化社区的内涵。......
21世纪的农民职业技术教育需要摆脱为农业和农村经济发展服务的单一定位,树立全新的发展理念:应当以人为本,以农民的需要为中心;树......
党的十六大提出了在全面建设小康社会的进程中构建起终身教育的体系，在建设社会主义新农村进程中，构建农村终身教育体系，营造学习型新......
社区是社会构成的基本单位，也是实践终身教育、终身学习的切入点和最好中介，作为未来社区教育的基本形态，学习化社区的构建显得尤为必......
本文从对概念的考察入手,将学习化社会、终身教育思想融入理性认识过程,以笔记的形式发表了作者对当前学习化社区建设的个人感想,......
社区学习是伴随现代社区教育的世界性发展而兴起的一种新的学习理念.倡导社区学习,就是在社会基础层面--社区,建设以学习为基础的"......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>保尔·朗格朗(PaulLengrand)是当代法国著名的教育家,终身教育的积极倡导者和理论奠基者。他曾在中小学和大学任教多年,还担任......
远程教育是社区教育由封闭走向开放的重要途径，并且在总体上关注了全体社区成员的学习权；同时社区“以人为本”的教育理念及整合人文......
教育资源分布不均衡、资源供给与民众需求不匹配阻碍学习化社区的建立。因此,必须对社区内教育资源效能进行评估;对不同区域主导功......
文章从'学习化社区'的内涵与原则,'学习化社区'的教育型态与架构,'学习化社区'的学习指导操作体系等三个......
社区的人力、文化及物质环境等是重要的教育资源 ,对社区教育资源组织和开发将对学校的教学内容、教学条件及管理等方面的工作产生......
这是我国第一篇有关政府介入社区教育的必要性与合理性 和政府介入社区教育的组织载体的性质、行为方式以及社区教育中政 府行为的......
本文立足于21世纪社区再就业的发展趋势,从三个方面阐明了发展社区教育在未来社会的重要性。认为发展社区教育是知识经济时代的必......
20世纪90年代以来,随着我国社区教育进入到"全员、全程、全方位"为主要特征的发展阶段,我国东部不少社区纷纷提出创建学习化社区.......
