学前融合相关论文
为了更好地为随园就读的特殊幼儿提供支持与服务，借鉴国内外相关调查研究成果，针对随园就读的现状和发展前景，讨论资源教师开展工作的......
学前融合教育作为学前教育的重要形式之一，是当前世界学前特殊教育发展的主流趋势。基于SWOT模型，对学前融合教育发展外部环境中的机......
本文通过统计2004—2014年间在五大期刊杂志上公开发表的学前融合教育研究相关文献,从宏观研究趋势、微观研究热点与未来展望三个......
摘 要：学前融合教育的本质，就是帮助与普通教育脱节的儿童进行重新衔接，使其最终能够独立自主地进行日常生活。因此，对学前融合教育中......
学前特殊儿童的融合教育是目前特殊教育发展的重要趋势。本文对学前融合教育的含义、实施理由和重要作用进行了概述,再详细分析了......
从学前非标准化评估的开展、融合伙伴的建立、支持性课程的设置、多途径的融合四个方面着手，采用相应的、有成效的操作策略，有望达成......
本文系统说明了学前融合教育的基本含义,对产生听觉障碍儿童的心理特征做出了准确判断,探索出一条合理的教育支持策略,有效推动了......
本文结合香港0~6岁特殊需要幼儿学前康复服务体系,对内地学前康复和特殊教育提出了四点启示:统一特殊需要幼儿筛查标准,完善筛查制......
