学术产出相关论文
基于2007-2018年间我国31所大学校际动态面板数据,使用系统GMM方法分析大学教师职称结构与学术资源及学术产出关系,发现正高级职称......
学生和教师是大学的主体和发展贡献者,对大学的发展水平和学术产出具有重要影响。学生和教师的规模与比例在很大程度上决定了大学......
人力资本是一国经济发展不可或缺的重要资源,人才竞争已成为综合国力竞争的核心。人力资本并不是天然存在的资源,只有对人力资源进......
大学科研团队是我国建设世界一流大学和高水平大学的重要依托，是提升国家综合竞争力和软实力的主力军和先锋力量，是衡量学术发展水平......
不同于旧管理主义,新管理主义超出了技术操作层面,不仅影响着高校的管理制度,更以意识形态的形式渗透在高校的方方面面.将新管理主......
通过对学术产出的测量方法,包括数量测量、质量测量以及混合测量等进行全面梳理,以期在“双一流”建设的背景下,探讨科学有效的学......
本文以我国某研究型大学自然科学领域的博士生为研究对象，分析博士生在读期间的学术产出状况；构造了以学术研究投入时间、国内国际会......
摘 要：大学外语包括通用外语和学术外语两个方面。教学如何走向学术，如何更好地缓解外语教学与学术产出之间的矛盾，以此给我国高等教......
提高教师学术产出成为近年来高等教育管理改革的重要任务。国外学术产出影响机制中的累积优势理论、组织激励理论以及社会资本理论......
高校校长的办学思维、处理问题的能力以及对社会发展趋势的预测等都取决于其学术背景和政治经历。统计了校长的学术头衔、政治头衔......
为发掘中国高水平应用型科技成果的学术产出特征,以华南理工大学2016年国家科技进步奖获得者（汤勇）为例,对其围绕获奖主题的SCI论文......
随着学科不断分化,自17世纪以来对自然科学和人文学科之间进行区分的＂两种文化＂已失去其恰切性,无论是皮亚杰对人文社科＂四个亚类＂的区......
本文基于一项面向科研人员的全国性抽样调查数据,描述了我国科研人员使用一般社交媒体(微博、微信)、知识型社交媒体(知乎、果壳网......
以高校社会学学科教师为研究对象,实证分析了高校类型、科研能力与学术产出的关系,得到以下结论:科研能力对学术产出具有积极显著......
本文以中国能源领域中杰出青年科学基金获奖者为研究对象，通过对其教育背景特征的分析，研究探讨了在高层次科技人才成长过程中，人才流......
当前,我国高校正在推行聘任制改革,为高校优秀人才选拔和高水平师资队伍建设带来机遇,但同时也加重了青年教师学术压力,对于合作任......
使用对全国12所大学913名博士生的调查数据，应用“教育生产理论”、“入学选择理论”以及“激励理论”构建分析框架，考察博士生资助......
在介绍国际人才流动的宏观背景的基础上，分析我国科学领域引进海外高层次人才的必要性。从政策促进、决策咨询、学术贡献、双创示范......
本文基于创新成果类型视角,将高校科技创新成果分为学术产出成果和经济产出成果,采用随机前沿模型对高校科技创新的学术产出效率、......
"教授"是衡量大学教师学术水平的重要标志,通常与教师的多种利益相挂钩。因此,多数教师都把获得这一头衔作为最高目标来追求。但教......
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工科是我国高等教育的主力学科,提高工科大学学术水平对我国建设创新型国家具有重要意义。文章通过构建多维评价分析模型,对三所亚......
各国高校基于"政治正确"而非真正来自科学证据而反对"近亲繁殖",为开展"近亲繁殖"对于学术产出的影响研究提供了立论基础。那么,"......
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我国地方高校青年教师学术产出存在着一定的群体差异,主要表现在年龄差异、性别差异、职称职务差异等方面。影响青年教师学术产出......
本文建构了协同创新对学术产出质量的影响机制理论模型,注重考察国际合作、校企合作等协同创新活动对顶级期刊论文比例、篇均被引......
本文建构了协同创新对学术产出质量的影响机制理论模型,注重考察国际合作、校企合作等协同创新活动对顶级期刊论文比例、篇均被引......
通过调查分析,我们能够清晰地感受到思想政治教育学科发展的生机活力,如思想政治教育学科博士点持续增长,在院校层次分布方面更加......
期刊
通过调查分析,我们能够清晰地感受到思想政治教育学科发展的生机活力,如思想政治教育学科博士学位授权点持续增长,在院校层次分布......
以某"985"高校2011-2013年博士学位获得者为研究对象,从导师个体特征视角对博士生培养质量差异进行了实证分析。研究结果显示:导师......
高校教师是教学运作和学术研究的第一线实践专业人员,如何强化其职业发展和学术产出成为影响高等教育质量的关键因素之一;但与此同......
科学界学术产出的性别差异是科学社会学关注的重要议题之一。本文利用2013年"北京市科技工作者状况调查"数据,以高校科研人员为分......
赢得学术界的认可对于学者而言具有特殊的意义。它不仅意味着个人的研究成果为他人所接纳,而且也意味着学者本人在学界获得了相应......
高校青年教师是高等教育的生力军,是学术职业的接班人,是高校学术队伍保持生机和活力的新生力量。青年教师的重要性和特殊性,使研......
<正>学科是大学的基本构成单元,学科竞争力是大学竞争力的基础,因此,现代大学都把学科建设作为大学发展的核心与关键。我国高等教......
本研究以美国研究型高校和中国Q大学物理系的教师为对象,研究他们学术机构流动的频次、方向以及学术产出情况,同时分析了学术机构......
