学校自评相关论文
[摘要]自扩招以来，我国高等教育进入新的发展阶段，其质量也成为广泛关注的问题。五年一轮的本科教学工作水平评估的开展是国家在紧抓......
摘要：文章主要论述了校企合作模式下高级技工评价模式的三大模块，阐明校企共评，第三方补充，三者互相促进的评价特色。为培养对岗位针对......
本文结合白城一中“以评促改”的案例,说明具有个性、纵向、动态特点的自评在促进学校实现可持续发展中的重要作用,主张经济欠发达......
本文主要结合宁阳县伏山镇中心小学“开展学校自评,促进学校和谐发展”的实践与探索,阐述了如何将学校自主评价分为领导干部、教师......
学校自评作为一种评估形式倍受研究者的关注。我国中小学学校自评研究大致经历了启动、繁荣和调整三个阶段,研究内容主要涉及学校......
学校自评能否转化为学校的自主行为，已成为自评有效与否的关键。目前，学校自评自主性缺失比较严重，主要表现为“不明白为什么评”、“......
为保证和提高中小学校教育教学质量，促进学校自我完善和持续发展，香港教育局于2003-2004学年开始推行以学校自评为主、校外评核为辅......
当前，由各级教育主管部门实施的素质教育督导评估，对引导各地中小学全面贯彻党的教育方针，提升科学管理水平，提高教育教学质量，促进学校......
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我国澳门特别行政区“学校自评先导计划”于2018年开始实施,以学校自主评估、反思及改进为核心,结合外评的核实和反馈,不断完善学......
普通高中多样化发展背景下的学校评价要重视学校教学育人方面的测评,更要重视学校教学育人功能的引领。客观合理的学校评价是学校......
