实验反思相关论文
传统的实验探究过度依赖教材的样本,很多教师照搬照用,忽视了学生思维的启发和思想方法教育.在教学过程中教师要创设情境,善于捕捉......
摘 要：在学生做实验时，教师要充分调动学生思维的积极性，积极引导学生进行多角度、全方面的反思，从而在深化实验，完善实验，拓展实验的基......
在物理学科的电磁学部分有着诸多实验相关知识,通过演示实验中涉及到的知识,高中生才能对物理规律和物理概念形成更加清晰的认知.......
化学实验是中职学校化工类专业的一门重要操作课程,本文通过从培养学生动手兴趣、探究化学实验的具体主题、课堂增加师生互动、实......
任务驱动教学法在中小学已经得到了广泛的研究和实践,它符合计算机系统的层次性和实用性,便于学生循序渐进地学习知识和技能.笔者......
摘 要 课程标准指出：科学是一门以实验为基础的学科，注重培养学生的科学实验探究能力，创设条件使所有的学生有机会参与探究活动，激发学......
本文真实地记录了《光的反射》课堂教学的片段,然后执教老师借助课题研究的成果,先后通过个人独立反思、备课组老师参与反思、执教......
文章对笔者实习所在地公立高中信息技术课堂管理进行研究,目的在于希望信息技术教师能正视自己在教育教学中的地位,直面自己的行为......
以水土流失影响因子的合作探究实验活动为例,研究合作探究实验的方式方法,剖析探究过程中出现的问题及诊断措施,借此引导师生深度......
本文立足微课使用效果的研究,借助一次微课使用实验,通过对学生学习效果的检测和问卷调查,发现微课的教学效果较好。说明学生应用......
《饲养和观察蚯蚓》这一实验是人教版《生物学》八年级上册一级主题《生物圈中的其他生物》下的第一章《各种环境中的动物》第二节......
一些化学竞赛试题和市售教辅资料均提及NO2具有助燃性,能够使带火星的小木条复燃。通过多次重复实验得出,NO2不能使带火星的木条复......
文中真实地记录了《物体的浮与沉》一节课堂教学的片段,执教老师借助课题研究的成果,先后通过个人独立反思、备课组老师参与反思、......
物理学是以实验为基础的一门科学。研究物理问题的根本方法是进行观察和实验。物理实验,具体形象地展示了物理知识的形成和发展过......
科学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察实验和交流讨......
北京市普通高中课程改革目前已完成两轮实验。六年课程改革实验的整体推进取得了一些明显效果,构建了具有首都特色、充满活力、有......
语法填空在高考中占有相当大的分值,并且对学生来说有一定的难度,因此攻克这一难题具有提高学生高考成绩的现实意义。根据目前国内......
化学演示实验的教学实践表明,对实验及时反思,是促进青年教师的专业水平快速提升的重要手段,是提高课堂教学质量的重要途径。在教......
文章根据《中学化学实验研究》课程的特点，从课程内容、教学方式、教学评价等几方面探讨了其改革的指导思想和具体措施，目的是有效地......
