小学美术课相关论文
摘 要： 美术教育是提高学生审美能力和审美情趣的重要途径，小学美术课教学是学生认识美的启蒙，通过学习美术，学生得以陶冶情操，增长见识......
在当下的美术教学中,教师要充分考虑小学阶段学生的心理特点和认知规律,科学、合理地引入生活素材,引导学生由浅入深、循序渐进地......
随着时代的飞速进步和发展,我国的教育事业也在不断的深入改革,素质教育逐渐的得到了人们的广泛关注.美术是小学素质教育课程中重......
【摘要】结合美术教学实践，在深入分析学生心理个性的同时，强调顺应美术教学发展目标，为学生提供自我展示的空间；创造自我展示环境，给学......
一个人的思维和力量都是有限度的,而一群人组合在一起,就会有无限的思维方式,碰撞出惊人的火花,开辟出另一片天地.通过人之间的合......
摘 要： 学习绘画，学生需要用眼观察、用脑思考、用笔勾勒，从而培养感知能力、动手能力、想象力与创造力，教育好祖国的小花朵。在美术教......
小学美术课作为一门针对初小学生的艺术培养课,同数学、语文、英语等文化课相同,都是小学的必修课程,任何学校无理由对小学美术课......
作为教科书中最显性的因素——课题,其背后往往隐藏着美术课的“课眼”.“课眼”往往是教学重点和难点的聚焦点.教师首先要细心研......
党的十八届五中全会重点强调,要鼓励和培养创新型的人才。人的创新精神不是一朝一夕就能具备的,这种创新的思维方式培养,应该从娃......
美术课是小学生教育中不可缺少的组成部分。本文主要探究怎样培养小学生在美术课中的合作意识，以此来提高美术教学有效性、更好发挥......
明确指出:小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育的重要途径.它对于贯彻德、智、体、美、劳全......
本文介绍了培养学生的美术创作能力的方法,包括:了解儿童,转变观念,提高审美意识;充分利用电教设备,搞好课堂教学;加强观察力、形......
小学漫塑课的开设,可以让学生通过亲手制作来培养学生的动手能力、观察能力、创造能力及想象能力。漫塑的开设为学生提供了一个展......
艺术创作的具体形式虽然存在不同的侧重点,但在促进“灵魂力量”交汇的过程中,无论是创造“视觉盛宴”还是“声临其境”的场景,均......
小学美术课是丰富学生学习生活、提升学生审美能力的重要课程,课程开展的质量将直接影响到学生形象思维能力和创造性思维品质的提......
在大力倡导素质教育的当今时代,小学美术课的重要性越来越突出。这就要求美术教师依托现有的教学条件,通过互动式教学对学生进行正......
在新课标下,小学美术课堂教学的最大有效性,主要通过课前的准备,课中的结构优化,课后的延伸反思来实现的.这是教师完成教育教学任......
【摘 要】结合新课标下对小学美术教学的新要求，对当前教学中教学目标以及教学策略等方面存在的问题进行反思，明确问题所在，并提出对......
在美术课堂中要注重激发学生的创作灵感，发散学生思维，多看、多说、多想、多鼓励。如果说灵感是颗种子，那看、说、想、鼓励就是它的土......
随着时代的进步和社会经济的发展,我国课程改革在逐步的深入,在小学美术课程教学中,越来越重视教学的人文性,注意培养学生的鉴赏精......
课堂常规的建立有利于提高课堂教学效率。目前由于美术课的学科特性、课改环境、学校硬件以及师资配备等原因,导致小学美术课堂纪......
小学美术课,能够让学生在美术的学习过程中,增强美感,激发想象力,创造出具有艺术特色的美术作品。美术课程的开展方式多种多样,学......
【摘要】在小学美术教学中，努力从生活中挖掘学科教学的具体内容，找到美术与生活相联系的契合点，提高小学生美术审美意识。在生活中发......
摘要：小学美术课人物画教学中，教师要把握其艺术特点，明确其艺术价值，精选教学内容，这样才能教得有价值、上出美术味。 关键词：小学美......
《植物里的汉字》是校本自编教材,属于“造型·表现”学习的领域,是学习美术字设计基础的训练课,与单纯的美术教学相比,侧重于......
在教学设计思想的基础上,运用多媒体技术制作的用于讲解某个知识点的一段短视频或音频就是微课。将其应用于教学之中,可以有效激发......
小学美术课在小学课程中十分重要,它不仅能提高学生的审美能力,还能推动素质教育不断发展。本文分析了小学美术课中分层教学的积极......
抽象艺术是与具象艺术相对的名称，也可称为非具象艺术，在小学美术课程应用中必不可缺。它在课程应用中需要注意对比具象艺术、意象艺......
随着科学技术的高速发展,电脑美术及网络教学已逐步引入到小学美术课的教学之中,这是一种科学与艺术相结合的教学手段,它以生动的......
美育是素质教育中不可缺少的一环,美术课作为小学基础课程之一,影响着学生的身心发展。手工属于美术课程内容,对培养学生的实践能......
<正>美术课被称为“小三门”之一,这个“小”字起了很坏的作用。学生和家长们因其“小”而干脆视之不见。有家长呵斥孩子:“不要瞎......
<正>如今,在一些小学美术课堂上,已经实现了分层教学的模式,极大地促进了学生的学习氛围。分层教学不仅适用于小学美术课堂上,在作......
在小学美术教学中创设有效的教学情境,可以激发小学生的好奇心和学习兴趣,在提升其美术能力的同时激发审美意识,培养其形成良好的......
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小学美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和......
<正>教学素材在美术课堂教学中的应用是非常广泛的,而且面对的是不同年龄段的小学生,他们的思维呈现个性化,对美术概念的理解也有......
听了一些小学美术课，深感我们的一些美术教师课堂语言死板，整堂课下来，不要说学生没味道坐不住，就是连我们这些听课的教师也都坐不住了......
