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<正>新教师是指完成了师范教育课程,进入教师专业岗位,尚未完全适应和胜任教学的教师;一般指职业年龄在3年以下的教师。他们处于教......
英语师范教育课程中学科教学知识的培养,有助于教师将所获得的英语学科知识内容以及技能充分转变为一种有效的课堂教学行为,实现教......
新中国成立70年来,我国师范教育课程价值取向经历了知识中心取向、工具主义取向和实践取向三个发展阶段,呈现明显的技术化和工具化......
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