幼儿园男教师相关论文
建立幼儿园男教师团队解决男教师专业发展中面临的问题，促进男教师专业发展具有重要意义。研究发现，幼儿园男教师团队在建设发展中存......
既有文献显示，“幼儿园男教师重要但匮乏”已经成为当前相关研究的主流话语，但却鲜有研究关注到该话语的生成路径，因此，有必要从话语路......
为进一步帮助幼儿园男教师形成专业自觉，有效促进男教师的专业发展，本研究主要运用问卷调查法、访谈法对本市35名幼儿园男教师和32位......
目前，幼儿园男教师在幼儿园教师队伍中占比较低，为数不多的幼儿园男教师离职现象也十分严重，影响着幼儿园教育事业的发展。以已离职幼......
随着社会的发展,学前教育越来越受到重视,而决定学前质量的其中一个关键因素就是幼儿园教师。在幼儿教师梯队中,之前几乎都是清一......
近年来,幼教师资队伍性别结构失衡困境引发社会和诸多学者广泛讨论,男教师进入学前教育领域后,并未像大众期待那般,实现自我价值。......
幼儿园教师专业认同是幼儿园教师不断追问“我为什么是幼儿园教师”、“我如何当好幼儿园教师”以及“我想成为什么样的幼儿园教师......
通过对苏州市7个区746名幼儿园教师性别角色及双性化教育进行调查,并对男女教师进行对比分析,研究发现:男女教师的性别特质存在差......
幼儿园男教师是一个特殊的群体,以华英幼教星海园为例研究幼儿园男教师团队的职业发展具有较强的理论与实践意义.运用质性研究方法......
本研究采用访谈法,对上海市Z幼儿园的男教师管理工作进行研究。研究发现:(1)幼儿园男教师大多对幼儿教育事业抱有极大热情,但初入......
摘要：人的性别分男性和女性，儿童的成长离不开男性和女性的共同呵护。自古以来，人们认为抚育孩子更多的是女性的责任，表现在教育领域便......
影响教师专业发展的因素多种多样,不同人不同环境都会影响教师的专业发展,通过对L老师的访谈,得出影响他专业发展的外部因素和内部......
随着社会的发展,早期教育的重要性已逐渐成为人们的共识。但由于历史和其他各方面的原因,在我国幼教领域形成了女性一统天下的局面......
男教师进入幼儿园教师队伍对于改善幼儿园教育生态具有重要价值,但当前幼儿园男教师不仅入职率低,流失率高,而且在职业认同和职业......
男性在的成长过程中扮演着不可或缺的角色，近年来，随着社会的进步和人们观念的变化，一部分男性教师加入到幼儿教育中来。他们的加入受......
自我效能感的高低影响着个体的能力、选择、努力以及坚持程度,对个体的专业实践和专业成长至关重要。采用质的研究方法可以对个体......
本文就幼儿园男教师在专业发展方面的发展现状进行探讨， 从社会、幼儿园和个人进行研究，男教师在专业发展上有其优势就有其巨大的挑......
无锡市滨湖区高度重视学前教育发展，根据经济社会发展要求和人民群众需求，全力推进质量提升工程，努力促进学前教育优质均衡发展。滨湖......
如何提升非学前教育专业男教师的专业水平成了当前有待解决的问题。对此,我们采取了有效的实施途径：让男教师＂瞄准靶子＂,制订自我发展......
【摘要】本研究以三位优秀男教师为研究对象，运用访谈法考察其专业发展的过程及影响因素。横向分析发现，幼儿园、幼儿家长、同事、家......
目前,我区男幼师的普遍缺乏和极易流失问题依旧存在,如何解决这一问题成为我区幼教工作的重中之重。本文对全区22所公办幼儿园进行......
心智模式对男教师在幼儿教育领域的专业成长产生着深刻的影响.本文围绕男教师的专业成长,从成长型心智模式的角度,探讨男教师如何......
'互联网+'时代,信息技术飞速更新,为幼儿园男教师专业成长提供了新的机遇和挑战。幼儿园男教师专业成长,应以其自身努力为......
幼儿园男教师缺乏的问题由来已久，本文就此现象在探讨男幼教存在的意义的基础上，挖掘其缺失的四大原因，分别是师范院校培养的男教师少......
如今学前教育受到空前的关注,幼儿园教师专业队伍建设的重要性不言而喻。当下我国幼儿园男教师(以下简称男教师)的规模处于上升态......
幼儿园男教师作为我国幼教队伍的重要组成部分,其专业发展与幼儿教育教学质量的高低存在紧密联系。本文通过对幼儿园男教师专业发......
近年来,如何让幼儿在更加平衡、和谐、刚柔并济的教育环境中获得更好的教育,已成为学前教育的重要研究课题,中国幼儿园的男教师被......
《学龄前儿童(36岁)运动指南》指出运动是幼儿健康成长的刚需,是培养体格、心智、社会性全面发展的“完整儿童”的基础。幼儿园体......
根据《中国教育统计年鉴(2016)》统计,在幼儿园专任教师中,幼儿园男教师所占比例仅为2.12%,幼儿园教师队伍性别比例严重失调。导致......
关于幼儿园男教师的研究,已经从关注幼儿园男教师的生存状态,逐步聚焦到了幼儿园男教师的专业发展,而且研究更加深入,更加着眼于能......
长期以来,我国幼儿园教师中绝大多数都是女教师。随着我国国家政府对于学前教育的重视,以及学前教育的不断发展,一些家长和幼儿园......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和《关于当前发展学前教育的若干意见》中要求,提高幼儿教师职业胜任力,完善幼......
传统意义上的幼儿园清一色的娘子军．女性教师由于具有心细、手巧的优点．对幼儿的护理相比男性更有优势。但由于幼儿园是男女幼童混合......
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的贯彻实施,大力发展学前教......
江苏省无锡市滨湖区幼儿园男教师俱乐部成立于2012年初,是由滨湖区教育研究发展中心牵头,滨湖区幼儿园在职男教师自发组成的聚焦幼......
通过问卷调查和访谈法进行调研,发现幼儿园男教师专业成长过程中面临诸多问题。为了改善男教师的专业发展现状,建议建立无差别模式......
本文运用个案研究的方式,试图以一位非学前教育专业毕业幼儿园男教师的专业发展为线索,剖析得出幼儿园在男教师培养方式的典型方法......
【正】 江宣“幼儿教育与发展”国际研讨会上,唯一的一位幼儿园男教师特别引人注目。他叫潘浩翰,1987年毕业于上海市体育师范学校,......
观念上的障碍,待遇上与中小学教师的差距,让一部分有心从事幼教事业的男教师无奈地打了“退堂鼓”。如何吸引、留住、培养好幼儿园......
幼儿园男教师俱乐部采用项目化的管理方式，有效激发了男教师主动求进的内在动力，提高了男教师俱乐部的管理效率，促进了男教师专业素养......
建设好一支高水平的幼儿园男教师队伍,让他们在幼儿教育领域有更宽广的发展空间,从而更好地促进幼儿园教师队伍性别结构的优化,促......
相关研究证明，男性在幼儿园中起到非常重要的作用，他们给幼儿园带来了新鲜的活力，给幼儿的发展带来更加积极的影响。我们在认识到他们......
