形象描绘相关论文
一个人怎么看待自己，决定了此人的命运，指向了他的歸宿。我们的展望也这样，当更好的思想注入其中，它便光明起来。 ——梭罗 梭罗......
自唐代以来,锺馗画题材经久不衰,锺馗其人说法不一,其形象描绘也不尽相同,加之现今网络信息纷杂,又有不少戏说改编,作为绘画工作者......
“边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过硫,应驮白练到安西。”唐代诗人张籍的凉州词,形象描绘了络绎不绝地来往于“丝绸......
《历代名画记》载:\"图画之妙,爰自秦汉,可得而记。\"(1)汉代作为中国传统文化发轫之初始时期,艺术领域在此时趋向一个新高度,......
散文创作有三个层次,或者叫做三重境界。第一重境界看重写实。“实”,一方面是指真实的客观存在,就是忠实地记述客观事物的存在形......
情是作家创造散文意境的第一要素。生活的哲理、作家的志趣都是随着形象描绘中的“情”的展现而表露出来的。缘情成文、文贵有己,......
一、导语设计 今天我们学习《诗二首》。首先让我们一起来回忆一下诗歌的一般常识(第二册《谈谈诗歌》)。哪位同学起来说一下诗歌......
看图作文四步法西吉县回民小学樊明君看图作文教学是培养学生观察能力、思维能力和文字表达能力的有效途径。看图作文，“图”是客观......
每读优秀文学作品的细节,都似饮艺术芳醇,如刻肺腑久久不忘。由此可见,生动的细节描写是最能打动读者心灵的。所谓细节,就是对人物......
初中语文第四册第五单元是说明文单元,两篇讲读课:《向沙漠进军》、《死海不死》;两篇课内自读课:《庄稼的朋友和敌人》、《珊瑚......
3、物我一体苏东坡在《书晁补之所藏与可画竹》中,对“物我一体”作过形象描绘:“与可画竹时,见竹不见人,岂独不见人,嗒然遗其身......
由中日两国电影艺术家联合创作的故事片《一盘没有下完的棋》,有着许多方面的鲜明的艺术特色。特别是较好地运用适合内容需要的艺......
故事梗概 该片围绕三个年轻人绑架巨富老妪事件展开,最后绑架的年轻人和侦破事件的人反而被老妪捉弄得一筹莫展。影片以黑色喜剧......
细节描写,通常都是用于刻画人物性格,烘托人物形象,而电视剧《五爱街》中的几个细节,在塑造人物形象的同时,还兼具了更多的内涵,......
春潮波涌名画来黎泽重仲春时节，烟雾蒙蒙，细雨绵绵，但我心里却是一片晶莹清朗。一天，我收到了李传教授从北京寄来的挂号邮件。打开一看......
最近一个时期,地方保护主义的幽灵正在悄悄地复活,地区间的市场封锁又愈演愈烈,社会各界对此普遍感到担忧。因此,有必要对市场封......
猫,是一种可爱的动物,走起路来静悄悄的,特别喜欢吃鱼。我爷爷今年63岁,一头花白的头发,在阳光下闪着亮光。他眼睛并不大,但特别有......
纵观目前的高中音乐欣赏教学,有两种倾向:1.不根据音乐教学本身的特点,生搬硬套地将语文教学中作品分析的方法引进音乐教学中。具......
创造性复述是指在充分理解课文的基础上,根据自己的想象和理解,不断充实课文内容,合理发展故事情节,把人物形象描绘得更丰富,把事......
炎热的暑假,每当夜幕降临,我和好朋友刘湘最喜欢做的事情就是捉萤火虫了。月亮犹如圆盘一样挂在深蓝色的天空中,亮闪闪的小星星在......
《海暗》是一部有着明确时代背景的作品,涉及反安保运动、美军基地、越南战争、日本城市化等二十世纪六七十年代的多个社会热点问......
六年制四年级[第七册习作训练三]请你选择一处景物,仔细观察,展开想象,用手中的笔把秋天的景象写下来,要写出这处景物的特点。
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看图学文是由色彩鲜艳的图画与内容生动的课文组成的。看图学文的“图”是客观事物的形象描绘，“文”是客观事物的文字记载。无论图......
《鸡毛信》一文从不同侧面四次描写海娃智斗顽敌,胜利完成了送鸡毛信的任务。教学时,我们可由此入手,帮助学生理解课文。第一次智......
芥川龙之介是日本近代著名的作家,摒弃了私小说封闭的写实手法,结合西方文学创造理论创立了自己独特的写作风格。他的创作时间并不......
《学语文课特别注重师生的“双边”活动，因为只有师生共同参与，才能使“双基”得到落实。故此，教师在钻研好教材的基础上必须认真备课......
《古井》板书设计□江苏陈季良这样设计，既扣住了全文的重点，使学生受到感染和教育，又体现了第六组课文读写重点训练项目的要求。《古......
说来有趣,一场笔墨官司竟然打了九百年,而且悬案未断,至今有人津津乐道,争论不休。宋代的沈括在《梦溪笔谈》中记载了这样一件事:......
联想是由一事物想到另一事物的心理过程,这一心理过程往往通过彼此之间相关联的地方,运用比喻、拟人等手法,化抽象为具体,变平淡......
叶圣陶先生说:“一篇好作品,只读一遍未必能理解得透。要理解得透,必须多揣摩。”因此,在语文学习中教师要培养学生揣摩词句的习惯......
数学教师的教学语言,是数学教学的主要工具,是师生思想交流的主要渠道。数学的基本知识,主要靠教师讲课时的语言来传授,学生的逻......
屈指算来,传统的释词法已有十数种之多:用同义或近义词解释、用下定义的方法解释、用否定副词“不”加反义词解释、用形象描绘法......
我平时爱看百科全书,有一天看到一篇文章,说用肥皂条在镜子上画‘裂缝’,可以假乱真。我顿时来了兴趣。于是,趁奶奶不注意,我悄悄......
时间是一把剪刀,生命是一匹锦绣;一节一节地剪去。等到剪完的时候,把一堆破布付之一炬!时间是一把剪刀汪静之
Time is a pair of ......
胖弟在写作中遇到的拦路虎也许正是你所困惑的。何不看看俞老师能否使你茅塞顿开?要是成功了,别忘了感谢俞老师哦!
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近几年,情境教学在语文教学中有了良好的教学效果。新课改之后,每门课堂教学都在不断改进,语文教学也不例外,情境教学已成为小学生......
一、美在立意深刻礼赞生命活力作家巧妙地把写实与写意、写景与抒情结合起来,充分捕捉紫藤萝这个物象所兆示的内在意蕴。先整体呈......
不要把我轻易地送给那棵树上的花朵那花很鲜艳,很美丽,很开放也很饥饿饥不择食我怯于这种气魄
Do not send me the flowers on t......
老爸怕掏钱,“小气”在他身上经常出现,哪怕在超市买个面包也要东挑西拣找便宜的,买本字典还要选商务印书馆出版的,说“正宗”。我......
[案例背景]音乐教育是实施美育的重要途径,在音乐课上如何运用生动的音乐形象使学生在情感上产生激动,思想上发生共鸣,不知不觉中......
