诗词意境相关论文
基于在数字时代创作出具有鲜明中国特色的数字插画的需要，将诗词意境同中国风数字插画创作相结合成为了一个值得探讨的命题。本文通......
世界上如:日本、希腊、丹麦、德国等国家都在使用照明设计手段营造古镇、古建筑的夜景,以凸显其历史文化氛围。今天,我国众多的古......
中国的古诗词起源于诗经,至今已有3000多年的历史,是各代诗词作者的结晶,更是中国文化的瑰宝。演唱古诗词歌曲可以提升文学修养,传......
学位
《全日制义务教育语文课程标准》总目标第２条指出：“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化的智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取......
课标解读 语文科目考试根据《语文课程标准》中的要求，应突出阅读与鉴赏、表达与交流两大目标的考查，具体表现为对识记、理解......
如何培养学生的学习兴趣，从而增强学生的古诗词欣赏水平呢？笔者认为要针对古诗词的独立文学样式特点，采取以意境对应教学环节的办法，使......
古诗词的教与学之于语文学科，可谓房阙之柱、楼塔之基。对于古代诗词鉴赏能力的考查，可以有效检验学生的文学素养与审美水平，因此，古诗......
月亮是唐宋诗词中出现频率很高的一个意象,由于诗人的情感观照,使月亮意象承载了多元而丰富的象征含义,从而也使月亮意象在诗词意......
对于古诗词教学，以往总结了不少方法，如诵读法、解词释句法、串讲法等等，有的还确实行之有效，但我总觉得离新课标的要求还有不小差距。......
德育，实质上就是“做人”的教育。运用唐诗宋词对学生进行思想品德教育是一个新的视角，我在教育教学中作了以下尝试： 一、建设......
古诗鉴赏试题是高考中的必考题型,考查内容涉及到语言、修辞、情感等多方面。很多中学生一遇到此类试题便感到茫然。笔者认为,教会......
我站在江河的发源处，一身素衣，背着行囊，感受习习清风穿越冰雪拂过我的衣襟。风声和着水声，穿越千年，融进江河的波涛里。 ——题记 ......
摘 要：人文教育是以培养人文精神为目标，把人类优秀的文化成果通过知识传播、环境熏陶等方式，使其内化为受教育者做人的基本品质和基......
若将知识比作蓝天，想象则是鸟儿自由飞翔的翅膀；若将文学殿堂比作广阔草原，想象则是马儿任意驰骋的马蹄。可见，有效学习离不开想象力，尤......
《语文新课程标准》指出，中学生要有意识地积累、感悟和运用古诗词，并不断提高自己的欣赏品味和审美情趣。所以，在古诗词的鉴赏教学中......
古诗词是中华文化的一颗璀璨明珠，蕴含了中华民族的无限智慧。因此，在语文教学中，诗词是不可或缺的内容。在教学过程中，教师需要结合诗......
古典诗词是中华民族最宝贵的精神财富之一，具有极高的审美价值，而意境是诗词的最高美学层次，正如王国维《人间词话》所说：“词以境界为......
一.书法文化在高中语文教学中的意义 书法文化是中华民族的优秀传统文化，在传统文化中的地位举足轻重。语文作为文化传播的载体，......
摘要：古诗词教学该如何引导学生披文入境，受到熏陶，沉浸于美的享受之中呢？本文从走近诗人，身临其境；品味诗眼，突显意境；放飞想象，再现意境；反......
【摘要】中华文化博大精深，在我国几千年的历史长河中，古诗词作为传统文化的精髓，经久不衰。古诗词赏析对各阶段尤其是打基础的初中教......
《沁园春·长沙》是青年毛泽东意气风发之作,也助推了毛泽东的诗词创作不断成熟,堪为经典.基于《沁园春·长沙》课例的背景材料,从......
我们伟大的中华民族是有着悠久历史、灿烂文化的民族，在广阔无垠的中华文化艺术宝库中有一颗璀璨的明珠——诗歌。诗歌这种文学艺术......
当前的古诗词教学中存在这三种不良倾向：一是语言化倾向。许多人把古诗词鉴赏课几乎上成了文言串讲课，只注重诗词句义的静态演释，忽视......
古诗词是我国流传下来的优秀文化,在强调传承的今天,古诗词教学越来越受重视.因此教师应该加强学生的古诗词方面的学习能力,帮助学......
摘要：中国古典诗词意境深远，内涵深刻，蕴含着丰富的人文哲理，是小学生学习古典文学的最佳启蒙教材。很多教师虽认识到古诗词教学的重要......
国产动漫带有浓厚的中国文化特色,它的魅力主要体现在对中国传统优秀文化的借鉴与创新,尤其是古诗词的意境为国产动漫提供了丰厚的......
摘 要：我国传统城镇、村落、园林、祠庙、风景区等常有将主要的文化景观归纳为“八景”“十景”“十八景”的文化现象。“太湖八景......
我们的民族,我们的国家,我们的各族人民,有着怎样的喜爱花卉的久远传统?我读过许许多多的古典诗歌,它们的意境和风采不断地涌到我......
2014年1月5日，由中共中央文献办、党史办、中国美术馆、中国现代史学会主办，上海文化产权交易所刚泰分中心具体操办的“毛泽东诗词意......
北宋著名的女词人李清照的忆昔词《如梦令·常记溪亭日暮》,经过中国著名的作曲家张宏光谱曲后,成为了优美动听的古词新唱艺术杰作......
期刊
笔者根据自己的实践演唱方式，总结出艺术歌曲《春晓》中不同的演唱方式，其中分别包括歌曲中的的艺术特征、调性发展手法、特色演唱，希......
古典诗歌是整个中学教材的重要组成部分,在高考中占一定的比分.国家教育部颁发的《普通高中语文课程标准》中明确指出:语文课程应......
古诗词是我国宝贵的文化财富，一直放射着灿烂的光芒。小学语文教材(人教版)中收录的古诗词，是景的展示，情的抒发。“诗中有画。画中有......
一、语文诗歌教学现状 1.学生阅读诗歌存在障碍 一是学生兴趣淡薄。目前，大多数学生对诗歌缺乏兴趣，笔者曾对所教高二两个班级......
诗歌以意象和意境传达思想、创造审美情景,诗歌教学就必然要在诗歌意象和意境的解读上做文章,诗以情感表达为主,学习诗歌,也应有情......
毛泽东的诗词早已成为我国当代文学中的一笔十分宝贵的精神财富,其背后蕴含的历史文化背景和意义也十分丰富,值得我们从各种不同的......
中国古典园林是一种综合的艺术表现形式,它把绘画、诗歌、建筑、雕刻、花木集于一身。中国古典园林造园特点和诗词文字的表达方面,......
【教学目标】1、比较鉴赏相同意象营造的不同意境,及其体现的不同情感。2、结合时代,对词人的情感进行合理评价。【教学重点】通过......
高考诗歌鉴赏的要求是“古典诗歌初步鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧，评价诗歌的思想内容和作者的观点态度”，诗词鉴赏是阅读能力中......
在如今的诗词教学中,许多教师经常会有以下几个误区：（1）＂一来二去式＂的问答。有些教师忽略了诗词深远的艺术意境需要反复诵读、深刻体会......
作为高中语文的重要组成部分，古诗词教学一直是占据着重要的地位。通过激发高中学生对古诗词句子和意境的赏析，提高学生对古诗词的鉴......
王国维在《人间词话》中说：“文章之妙，一言以蔽之，曰：有意境而已矣。”这早所谓的“意境”，就诗歌而言，是指诗人想象的疆域、感情的领土......
