心理课程相关论文
立德树人的时代背景下，高中心理健康教育理论从传统心理学转向积极心理学，教育对象从关注个别学生转向全体学生，教育目标从解决心理问......
加强课程思政是当前高校思想政治建设的大方向。当前,各大专院校都开始尝试融入课程思政思想的心理课程项目化教学,以此提高教学的......
本文主要研究小学生情绪管理,包括对情绪管理现状的调查研究,小学生情绪管理的实践探索,负面情绪产生的原因、如何管理自己的情绪......
心理学课程思政指的是把思想政治教育元素融入心理学专业知识的教学过程中,这是实现新时代高校立德树人目标的一条新路径。心理学......
摘要：目前护理系的就业前景非常好，毕业学生就业压力小，但是，走上岗位的学生不见得就能胜任其护理工作，自然这就涉及到了护理系学生专业......
[摘 要] 随着社会与经济的飞速发展，人们的日常生活越来越高效、便捷，人与人之间的社交和人际交往关系却越来越复杂。由于许多高......
大学生心理素质受质疑，高职学生心理教育情况进展如何？去年国家领导提出“加快发展职业教育”要求，此文尝试通过有30年的民办学校其十......
要构建和谐的大学校园,大学生的心理健康教育无疑是其中一项重要的内容.本文围绕着如何开展大学生心理健康教育为主题,从提出构建......
〔摘要〕本文简要分析了当前中小学心理健康教育课实施的现状和我国中小学心理健康教育中存在的问题：选题问题化倾向、目标设计年段......
高校心理健康教育的传统教学模式存在着教学理念陈旧、教学模式单一、教学内容局限的问题。为了更好发挥课堂主渠道的心理健康教育......
心理辅导课是心理健康教育的主渠道，它通过游戏式的课程让学生从中体验、感悟，调整认知，改善行为，形成健康的身心。......
为了增强学生的"家庭温暖"幸福感,让学生认识到父母的关爱与付出,研究者设计并开设以"让家更温暖"为主题的心理课程,并以515名初一......
高职院校学生往往是带着无可奈何的心情就读高职院校的，大多数都有一种挫折感、失败感、自卑感。针对这一特殊群体，如何改善他们的情......
高校心理课程开设的时间并不久，对高校课程实施的研究还很不成熟，很多学校在实施过程中存在着课程体系不健全、课程实施的组织结构不......
随着我国素质教育的推广与开展,社会对中小学教育阶段学生的心理健康越发关心,为此,我们应有针对性地在学校进行心理健康教育辅导,......
摘 要：国内虽然已有关于优势强化疗法的介绍性文章，但将其应用于大学生心理健康教育的却少见。采用将优势强化疗法（ST）与团体辅导相结......
心理教育有一个突出的特点,即瞻前顾后.心理问题常常起源于青少年时期,而现在的问题不解决又将影响到他们今后的心理健康.利用体育......
中学生正处于身心发展的关键时期，良好的心理教学有利于促进学生培养坚定的人格、促进全面发展。培养体验式教学是一种创新式的心理......
积极心理学与教育的广泛融合促进了学校心理健康教育课程的变革。在我国诸多学者与教育工作者的共同努力下,积极心理学在教学内容......
伴随全社会对心理问题的广泛关注,以及心理课程在高校中的全面开设,高职院校心理课程改革是必然的趋势和方向。但高职院校之所以进......
探讨以自我价值感培育作为高职生心理健康课程教育切入点的有效性和可行性。采用青少年自我价值感量表进行前后测比较(ABA)和个体......
为了落实教育部"停课不停学"通知中有关疫期课程要"注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育"的指示精神,"柳州市中小学七彩......
为切实保障进城随迁子女享有平等的入读公办学校的权利,一些城市的公办学校采用积分入学排名方式安排外来流动人员子女入读公办学......
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"心理健康课程"作为学生素质教育工作的重要内容,旨在通过课程教学方式,切实帮助学生树立正确的心理健康意识和有效掌握应对心理疾......
<正>一、问题的提出体验式教学是指在教学过程中,教师根据学生的认知特点和规律,以一定的理论为指导,有目的地创设教学情境,激发学......
本文阐述了如何在高中心理健康教育活动课程中巧妙地融合"思维导图",提升心理课教学的有效性。"思维导图"不仅能引导学生将知识点......
<正>积极心理品质的内涵积极心理学是21世纪一种新的理论观点,其形成以赛利格曼(Seligman)在2000年发表的《积极心理学导论》为标......
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校园欺凌在我国已是屡见不鲜,国家虽已颁布了相关的法律法规,然而因起步较晚,绝大部分中小学仍未有相关的干预机制和课程,研究也多......
高三学生在一年的备考生活中,起码经历两个层面的备考,即心理高考和学业高考的准备和应对,而现在学业高考的准备和应对是每个家庭......
教育戏剧已经风靡了欧美国家教育界多年,但在中国教育中还鲜觅其身影。教育戏剧的理念,是运用戏剧元素,把情感态度价值观及相关教......
心理健康是中等职业学校新一轮德育课程改革的一门新课程,其在培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发......
<正>江苏省吴江实验小学的心理健康教育走在不断探索与创新的路上,逐步建立了指向生命成长的心理辅导课程。一、探索高年级积极心......
<正>重庆七中高2015级15班学生李嘉麒,刚入学时是一个普通话都说不标准的农村留守孩子,但他从初中起就希望将来能成为一名出色的主......
<正>20世纪80年代以来,教师的专业成长成了教师专业化的方向和主题。人们越来越意识到,提高教师专业地位的有效途径是不断改善教师......
积极身体意象的建构对初中生形成健康的自我概念具有重要的作用。在分析积极身体意象课程开发的背景及意义、积极身体意象的提升方......
围绕高职院校心理健康教育课程在教学过程中如何对学生产生影响的问题,展开相关研究,运用质性研究的方法进行访谈调查,根据采集到......
<正>2015年以来,一系列校园欺凌事件让人触目惊心。山东省兰陵县的8名中学女生对兰陵县实验中学一位初一女生进行群殴,将打人过程......
心理健康教育工作如何与学校教育教学有效融合,是学校心理健康教育真正落地和发挥作用的关键.而围绕学生学习动力、学习毅力、学习......
<正>随着国家对中小学心理健康教育的要求越来越高,越来越多的专职心理教师活跃在中小学心理健康教育工作中,并发挥着至关重要的作......
基于积极心理学的团体辅导目前在国内取得了一些进展，但仍处于初期阶段。“优势强化疗法”概念还没有被更多的人们所接受，其与团体辅......
