性质探究相关论文
针对教材中涉及到固液不加热型气体制取及性质探究实验存在的一些缺点，创新设计实验装置，做到了一物多用，提高了课堂教学效果和课堂教......
通过对2022年全国新高考Ⅱ卷第8题的试题探源、性质探究和原型探讨，获得了一类抽象函数的五个重要结论和对试题探究的一些启示.......
二氧化碳的性质探究是初中化学的基本实验，在提升学生实验操作技能、培养学生良好的实验习惯、提高化学实验素养方面有重要作用。针......
竞赛数学的存在本就证明其价值所在,然竞赛数学的发展争议不断,在具体的教学实践中存在些许问题,如未重视学生研究能力提升。而已......
◆摘 要：为了提高初中化学演示实验的科学性及可视化，体现符合时代特色的“绿色、环保、高效”实验本色，紧跟新一轮初中化学课程标准......
基于学情和对教学内容的分析,对"平行四边形的性质(1)"的内容进行了整合,采用启发和探究的教学方式,让学生在自主探索和合作交流的......
利用生活中的塑料制品,实现有毒气体制备的绿色环保无污染,并在气体性质的验证和探究过程中体现了科学性和真实性。装置既能用于新......
角的平分线的性质是初中阶段几何学习的重要内容，角的平分线的两条性质定理从轨迹的角度刻画了角的平分线．本节课借助“平行线”模型......
呈现同一课题同一知识点的三个典型教学片断，从探究的视角进行剖析与讨论，客观分析优劣及其成因，提出实现有效探究的三个策略，创设一个......
基于对一个平面几何特殊图形性质的探究,阐明了指导学生理解并掌握研究几何图形性质的基本套路;揭示了研究几何图形性质,对提高学......
国内外已有的关于公平偏好的研究主要集中于获取人们普遍存在公平偏好心理的证据,尚缺乏对公平偏好固有性质的深入挖掘。本文借鉴A......
期刊
这是一节有关立体几何位置关系性质的探究课，授课教师从知识结构的整体性考虑，从空间位置关系的平行与垂直之间的联系出发，力求建构一......
摘要：函数是高中数学的重点学习内容之一，它的观点和思想方法贯穿整个高中数学的全过程，因此高一学生入学第一个学期的主要学习任务就......
1.定义如图1,已知双曲线x^2/a^2-y^2/b^2=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0),点A(m,0)是x轴上异于焦点和顶点的定点,......
空出点闲暇,回想一下近十年课堂教学改革之路,真可谓是五味杂陈,惊喜、遗憾夹杂其中,桩桩往事,历历在目。异常清晰的印记是那几次......
1.原题呈现过原点的直线与圆x^2+y^2-6x+5=0相交于A,B两点,求A,B的中点M的轨迹方程.这道题是人民教育出版社A版《数学·选修2-......
对"氨与铵盐"内容进行了重组与融合处理,以铵盐的性质探究为主线,融"氨的性质探究"于"铵盐的性质探究"之中,融"物理性质探究"于"化......
胶体也叫做胶状分散体,是一种内部均匀的混合物,在其内部存在状态不同的两种物质,分别是连续的和分散的,胶体直径通常为1nm~100nm......
激励理论是当代经济学和管理学的核心和研究重点,已有传统的委托-代理理论在自利假设下构建了一套系统的激励理论的分析框架,然而......
科学探究强调任务的真实性。本案例从生活中、实验出发让学生去主动发现问题,以问题为线索从猜想到方案探究逐步深入。以小组合作......
