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大量调查数据表明全国留守儿童数量逐年增加并且长期存在。通过以往的研究和数据分析表明,对于属于义务教育阶段的初中生来说,留守......
说话人的权力水平,会影响语音情绪判断结果。以往有关权力和情绪判断的研究,多关注判断者自身的权力感对判断结果的影响,本研究通......
社会比较是指个体通过和其他人比较来认识评价自己的过程，这是一种非常普遍的社会现象。自1954年美国社会心理学家Festinger首次提......
心理一致感(sense of coherence，SOS)是一个人对生活的总体认知和感受，是个体内部的心理倾向，具有持久性和动态性(Vilela&Allison，2010......
作为当今医学影像技术研究中的热点问题之一,多模态医学影像融合技术的研究及其研究成果,对认知科学的研究和临床治疗有着重要的意......
私募江湖上，但凡称得上是操盘高手，对底部操作总有自己的一套投资哲学。这在某种程度上有点像金庸武侠小说中的武林绝学。高手过招，几......
本研究探讨在不同的道德冲突情境中,线索及其与行为的匹配性对儿童行为预测、情绪推断及其归因的影响.结果表明:(1)7、8岁儿童在一......
道德情绪判断(Judgment of Moral Emotion)是指儿童对与道德有关的情境或事件的情绪判断。道德情境的复杂性对儿童道德情绪判断及......
运用故事情境的临床访谈方法 ,本研究考察了 4岁和 6岁儿童在亲社会情境的道德情绪判断及其归因模式 ,研究结果表明 :(1)在亲社会......
学业情绪是与学生学业相关的各种情绪体验,是特定心理状态的外在表现,其发生、发展是一个复杂的演变过程。学业情绪可以从愉悦度和......
运用故事情境的临床访谈方法 ,本研究考察了 4、6、8岁儿童在不同侵犯程度道德情境中的道德情绪判断及归因模式 ,研究结果表明 :( ......
社会比较是指个体通过和其他人比较来认识评价自己的过程,这是一种非常普遍的社会现象。自1954年美国社会心理学家Festinger首次提......
本研究运用故事情境的临床访谈方法探讨了高、低自立水平儿童的道德情绪判断及归因模式。结果显示,在道德判断任务中,两组儿童在三......
<正>情绪是普遍而深刻地影响着人类其他精神活动的重要精神现象。20世纪后半叶,科学家开始重新审视情绪在认知中的意义和地位,情感......
应该说,戏剧价值判断跟其它美学价值判断一样,属于一个深广博大的观念系统,尽管对这样一个观念系统尚缺乏足够的研究和清晰的描述......
音乐欣赏作为人们感知、体验和理解音乐艺术的一项活动,是音乐实践活动中重要的一环,不仅对音乐创作、音乐表演具有促进作用,更是......
选取259名4-7岁儿童,考察了其在不同道德情境中的道德情绪判断及归因模式的发展状况。结果显示:情境类型对儿童对行为者的道德情绪......
