情绪唤醒相关论文
1993年,一篇在Nature上发表的关于听莫扎特K448音乐,能显著提升被试的空间推理（SR）测试成绩的文章,引起了剧烈轰动,"莫扎特效应"一......
大量调查数据表明全国留守儿童数量逐年增加并且长期存在。通过以往的研究和数据分析表明,对于属于义务教育阶段的初中生来说,留守......
古筝演奏的情感表达是一个复杂而有机统一的心理活动过程。本文通过梳理古筝演奏与情绪控制的关系、分析经典曲目中对于情绪控制的......
在虚拟现实（VR）环境中展示全景电影有两种模式，非立体视觉模式（2D）和立体视觉模式（3D），这两种不同的连续播放模式对情绪唤醒的激活效果是否......
可辩驳推理（defeasible reasoning）是一种非单调性（non-monotonic）的推理,即结论可以被新的额外信息所推翻（Politzer,2007）。其相关研究......
地铁行李安全检查是保障旅客人身安全的重要措施,受到政府和社会的高度重视。我国的行李安全检查是采用X射线安检设备在繁杂的环境......
以新工科思想和工科教育认证理念为指导,提出"四维"一体的课堂教学方法,从教育教学生态环境的构筑、教学方法的选取、思维导图的......
鉴于当前国际国内发展形势下,在职员工关于适应动荡工作环境、应对激增工作压力的普遍需要,以及积极心理特质的研究热潮的兴起,系......
为研究游客在传统乡村旅游过程中情绪体验与旅游情境、空间要素之间的关系,建立以自然景观情境、历史文化情境、乡土生活情境为主......
功能游戏是衍生于计算机和网络技术的新型媒介,其具体定义为:不以纯娱乐为主要目的,且在技能培训,教育和医疗健康等方面有着较为明......
可辩驳推理(defeasible reasoning)是一种非单调性(non-monotonic)的推理,即结论可以被新的额外信息所推翻(Politzer,2007)。其相......
道德决策是个体在面临有选择的道德困境时,基于自身的认知,结合当时所处的情境,对道德问题所做出的最终判断。道德决策受个体差异......
写作考场作文时，很多同学都知道如果能在文章中表现或倡导某种优秀的品质，就能使自己的文章立意较为深刻。但大多数时候，许多同学只是......
生活中有很多小的事情被忽视，激情中也有很多小事情，在平淡的生活里，往往会被自己所忽视。 那天，他突然说了一句话，你多久没有涂口红......
本研究通过实验模拟的方法，探讨了个体对环境问题的风险认知、情绪唤醒以及行为反应倾向，得到一些有意义的结果。 本研究主要涉及......
目的:(1)探讨视觉、听觉刺激对情绪的激发作用并比较其差异;
(2)探讨视觉刺激和听觉刺激条件下对微表情识别的影响并比较其差......
现实生活中我们所经历的事件大多是以情景记忆的形式进行保存的。联结记忆是在情景记忆范畴下，除项目记忆之外研究者们关注的另一个......
情绪唤醒对联结记忆影响的研究一直存在争议,Mather(2007)认为争议的原因是人们研究的联结记忆类型不同,他认为情绪唤醒会增强项目......
计算机自我效能感是一个人对于自己使用计算机完成某一任务的能力的自我判断,表明个体对正确操作计算机的自信。计算机自我效能感......
体育能让人产生强烈的情感体验。电视体育新闻借助声画表现,在还原现场、传递情感方面具有得天独厚的优势,也传达着事实背后蕴含的......
自我妨碍是一种非适应性的防御性行为策略。在具有成就评价的活动中,个体为了避免或者回避失败所带来的无能感、丧失感以及消极的......
双语者语言表征的研究表明,双语者L1和L2与概念的联结是非对称性的,L1与概念之间是强联结,而L2与概念之间则是弱联结。双语者在使......
目的：研究影响男性性唤起的心理和认知方面的因素。方法：对国内外相关文献进行综述。结果：男性个体的人格特点、情绪唤醒、对性刺激的......
白鼠和人类都对情绪唤醒的经历有更好的记忆。情绪唤醒影响记忆巩固的神经生理机制主要有以下几种方式:(a)情绪唤醒或急性应激,会......
有效、积极实施情绪唤醒,能激励学生,帮助学习目标得到更大化实现。教师如能针对高职学生的学习特点,有效运用情绪唤醒的手段,能帮......
在教学活动全过程中，表象既是方式也是目的。任何教学内容都要借表象（主观的或客观的）才能进行教授和学习，习得的形式无论是记忆还是上......
研究设计艺术教学中的问题,对推动设计教育有着积极意义。通过对部分设计院校学生的抽样调查发现,情绪对设计艺术教学的教学效果有......
本文使用STAI和简化版PAD情绪量表调查研究150名志愿者在CAPS图片刺激、正负性音乐刺激作用下的情绪唤醒作用，探讨视觉、听觉刺激材......
为了探讨情绪在成人心理理论表现和发展中的作用,研究采用4种成人心理理论任务、90张情绪唤醒图片考察了72名在校本科生和研究生被......
在被试记忆中性词语之后加入情绪图片,人为地诱发被试的正中负三种情绪,旨在考察情绪通过影响记忆的巩固过程对记忆中性词语的影响......
本研究的目的为分析记忆和计算的双任务环境下情绪唤醒对人记忆的影响作用。被试被要求在微机上尽力完成计算任务的同时,倾听中性......
感官系统的直觉体验可以刺激消费者情感系统的开启,然而情感的激发更是产生于对过往经历的回顾和对过去记忆的唤醒。面对互联网时......
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文章首先对创客教育和自我效能感进行了概述,然后提出了在创客教育中提升学生自我效能感的路径,包括引导归因方向,获得成功体验;模......
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目的探讨基于认知负荷理论的维持性血液透析患者限制液体摄入健康教育策略的应用效果。方法将100例维持性血液透析依从性差的患者......
食物是生存和日常生活中的重要组成部分,由于当前物质水平极大提高,食物诱惑无时不在,如何在充满诱惑的生活环境中,成功地控制或维......
为了明确诱发(IRE)及个体习惯化的自发(SRE)认知重评策略对情绪唤醒反应及情绪记忆的影响,在测量被试SRE水平的基础上,先呈现一系......
运用情绪生理学的方法,以31名具有身体攻击行为的初中工读学生和30名普通初中生为研究对象,研究了身体攻击行为学生与普通学生在基......
<正>一、问题提出在道德判断研究领域里,皮亚杰以及科尔伯格等的道德判断认知推理理论近年来受到了越来越多的挑战。道德判断的认......
研究探讨了帆船帆板和足球运动员情绪唤醒水平的生理监测指标与评价。结果表明：对于帆船帆板和足球项目运动员，前额肌电值不能作为情......
由于高职学生的认知特点,情绪唤醒的作用机制在教学中的运用有非常重要的意义,这一意义应该得到认识。文中简述了情绪唤醒的机制,......
