想象创造相关论文
幼儿园的孩子好奇心强,求知欲旺盛,他们往往更有着很多奇思妙想,教师要想办法走近幼儿内心,开发幼儿智慧,给幼儿创设良好的美术学......
【摘 要】在语文课堂教学中，教师要重视“留白”艺术，讲究留白技巧，巧用留白策略，做到实处含虚，虚处探实，让学生在悠远的意境，无穷的意味......
语言与文字的修养,得益于从小的语文积累.语文教师得从课堂开始,在无形中引领学生学会积累,从而自由遨游于知识的海洋中.......
声乐艺术是一门最能直接表达人们内心情感的音乐艺术,它是我们人与人之间心灵沟通的桥梁.在演唱一部声乐作品时,能够科学的演唱,达......
在高中音乐欣赏教学中,如何巧妙地变换教学方式,使学生更好更完美地欣赏作品,这是许多教师长期以来不断探索的一个课题.笔者以为,......
【摘要】教师要重视小学劳技课程的教育，努力给学生创造劳动的条件，不断激发学生学习各种劳动技能的兴趣，让学生通过劳动实践提高动手......
在新课程的环境中，教师和学生将共同营造美的课堂，多媒体技术为音乐课提供了先进的教学手段，弥补了传统教学的许多缺憾。在音乐教学中......
近年来，随着绘本的兴起，优秀绘本逐渐走进幼儿园的教学课堂，但它更多地被运用在语言教学的课堂上。如何巧妙地运用绘本开展幼儿美术教......
摘 要：在小学低年级美术教学中，不同形式美术画作的欣赏，学生的感官体验不同，想象创作也存在显著个性差异。认为抽象画相较于其他美术......
在艺术设计教育专业课程资源开发与利用的实践中，“图形语言创意”课程因地制宜地发展新的课程资源，尝试让学生根据自身爱好，选择生活......
文学欣赏是一个从文本中提取意义的过程,因为欣赏主体的特殊性,幼儿的文学欣赏活动有其独特之处。本文认为,幼儿的文学欣赏活动需......
本文以马克思主义认识论为指导,对"想象"进行了研究,提出了自己的见解。文章不同意把想象和记忆等同起来,也不同意把想象列为第一......
教师要广泛地应用各种教学策略,注意挖掘教学内容的深度、广度、趣味性、与地域性,来大力提升小学美术教学的教学效果,体现美育宗......
幼儿时期是创造性思维发展的关键期。幼儿的创造能力就像一棵小苗一样在茁壮成长。那么,幼儿教师在美术教学中应如何培养幼儿的创......
<正> 在今年“上海之春”的舞台上,涌现不少引人注目的新作品,其中,神话舞剧《奔月》是一部勇于创新的佳作。《后羿射日》与《嫦娥......
