批判教育相关论文
阿普尔是20世纪70年代美国新马克思主义教育理论的创立者，首先在北美提倡批判教育。他不仅一个敏锐的学者，也是一位不知疲倦的活动家......
亨利·吉鲁是美国批判教育学派的主要代表人物之一,他主要关注社会平等、正义、批判思维等.吉鲁倡导民主的政治和教育,他认为学校......
迈克尔􀅰阿普尔是批判教育研究的代表人物之一,其理论对教育界产生了重要影响.通过明晰“阿普尔之问”内涵,探寻该问题的......
在数字化时代背景下，数字化写作平台教学作为一种新的教学模式试图摆脱传统的静态、储蓄式的英语写作教学。如何“用好、用活、用巧......
传统课程管理的弊端在实践中催生出批判教育理论下的课程领导共同体,这在当前教育标准化驱动的复杂教育语脉下有其积极的合理性。......
《被压迫者教育学》是保罗·弗莱雷的经典传世之作,被压迫者教育学所追求的人类愿景和社会工作的宗旨具有高度的吻合性。弗莱雷从......
哲学批判的本质是对"更好可能"的开放式追寻。哲学批判有关"反"或"非"的立场,通常建立在人们"质疑"既有事态价值品质的基础上,并集......
教师专业发展是当今世界教育改革、教育可持续发展的前沿课题,目前我国的教师专业发展主要是考察工具理性的专业技能,而较少关注教......
当前英语阅读在教学效果方面与理想的教学目标还有一定的差距，需要教育者对当前的大学教育思想以及英语阅读教学本身进行反思，而批判......
阿普尔是当代世界颇有影响力的教育思想家,致力于探讨＂知识与权力的关联＂论题。综观阿普尔的教育哲学思想,官方知识与权力二者间呈双......
随着西方后工业社会和全球化时代的到来,在文化批判思潮的冲击之下,批判教育应运而生,且日见声势。语言批判教育旨在使学生看到语......
课程内容始终是教育的核心。因为什么知识能够进入课程、进入课程的是什么知识、体现的是谁的利益在本质上决定了教育要培养的是什......
陶行知(1891—1946)是我国伟大的人民教育家,为了我国的教育事业,他奋斗一生。陶行知从解放人民劳苦大众的目的出发,批判旧教育,试......
迈克尔W·阿普尔的教育演讲阐明了教育评价的四种方式,批判新霸权主义集团的教育政策,揭露"现在教育改革究竟谁获益"的本质,从意识......
阿普尔的意识形态再生产理论阐明教育本质上是意识形态、伦理道德和政治问题,认为学校也有自主的文化动力,教师和学生会形成学校内......
<正>真正的教育智慧,并不止于教育批判,而是将眼光投向如何优化教育实践。教育的责任与使命,就是要优化人类这个最聪明的物种,这也......
批判教育结合体验式教育方法(其部分理论以批判性教育为基础)为培养学生形成积极公民的概念,提供了一个在学校环境中运用的适恰的......
<正>20世纪70年代以来,阿普尔秉承美国进步主义教育的文化传统,通过将分析哲学、现象学、知识社会学、批判理论与新马克思主义理论......
吉鲁认为,人们应该在广泛的社会实践和公共斗争中分析教师角色。他明确提出,作为"转化性知识分子"的教师是公共知识分子、文化工作......
