护理专业教师相关论文
目的 提取本科护理专业教师课程人文胜任力元素，为构建本科护理专业教师课程人文胜任力评价指标体系提供依据。方法 检索CNKI、VIP......
伴随着我国护理事业的快速发展,对护理专业人才的培养更注重实用型和临床实践能力,目前高校护理专业师资队伍特别是“双师型”教师......
目的 探索提升护理专业教师多元文化教学能力的途径与方法.方法 强化护理专业教师多元文化护理的教育理念；培养专业教师对文化差异......
学习动机能通过影响护生的学习兴趣、学习态度、努力程度和任务坚持性等方面,间接地影响学习效果.本文探讨在护理教学中,护理专业......
目的： 比较不同类别的本科院校护理专业教师临床实践模式的现状与期望差异，基于计划行为理论分析护理专业教师参加临床实践的主要......
职业认同感是个体对自身职业的理解和认同,对于护生而言,职业认同感对于他们后续工作的态度、稳定性都有重要影响,在医患纠纷、诚......
本文阐述我国护理专业人文素质教育的内涵、现状，通过提高护理专业教师的人文素质，在内科护理学教学中渗透人文素质教育，在传授学......
[摘 要] 目的：了解对分课堂教学模式对高校护理专业教师教学效能感的影响。方法：采用便利抽样法，选取平顶山学院医学院护理专业教师38......
近年来,随着国家对高校的人才培养的方向及人才的教育模式都有所改变,顺应国家政策及社会的需要,因此,高校对人才培养的方向及人才......
从作为护理专业教师,通过两个护理班的学生管理的尝试,从学生入学到实习到毕业从专业的角度施加影响,引导学生认识专业、学生管理......
从专业知识、专业技能和专业价值观三个方面调查临床医学教育背景的护理专业教师岗位胜任力情况,结果显示：该群体教师医学基础知识......
随着医学及护理学科的快速发展,护理教育层次不断提高,要求护理专业教师通过继续教育不断更新知识,提高实践技能。本文根据护理教......
目的：从实践层面对校院合作办学下提升护理专业教师双师能力路径进行探索。方法：首先搭建合作办学平台，并从教学、技能培养与竞赛、课......
做好护理专科教育向本科教育转变时期师资队伍建设,首先要明确护理本科教育对师资的要求,找出差距,采取多种形式和以多种渠道提高......
综述国内外护理专业教师胜任力评价指标的研究进展。通过阅读研究已有文献,发现目前对于护理专业教师胜任力的研究较少,建议国内学......
目前,我国各大医院、护理机构和社区对专业护理人才的需求呈逐年上涨的趋势,护理专业人才的发展空间更为广阔.但在当前医养结合养......
护理学不仅是一门自然科学与社会科学相结合的应用型学科,同时也是一门实践性极强的学科之一。目前本科院校护理教育与临床护理之......
目的1.引进美国护理联盟专业教师核心能力标准,经文化调适形成信效度良好的中文版测评表;2.调查分析河南省高校护理教师核心能力现......
随着高等护理教育的发展和变革,护理专业教师发展中存在的问题日益突出,如培养模式单一,与临床实践脱节,教师存在明显的保守倾向等......
以高职护生管理工作为切入点。分析护生特点，探讨高职护理专业教师兼任班主任工作的优劣势，提出建议，以提高护生管理工作效果。......
目的探讨护理专业课教师担任护理专业兼职班主任工作对专业师队伍建设的实践效果。方法 2012年9月—215年7月选取本校2012级20个普......
职业教育的办学指导思想是：坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为中心，以能力为本位。我校是卫生类职业教育学校，应培养卫生类职业技......
相对于临床医学专业课程教学而言，护理专业课程教学的实践性更强，教学中应以培养学生的专业实践能力为主。这就要求护理专业教师除了......
<正>随着我国社会经济的发展、人们生活水平的提高、疾病谱的改变以及社会人口老龄化的特点,社会对护理教育培养的人才在数量、质......
介绍了新加坡护理专业教师培训的理念和方法,护理教学的管理策略。提出值得我国借鉴的经验,以进一步完善我国的教师培训和护理教学......
<正>随着学科的发展,越来越多的护理人员,尝试通过查阅文献、撰写临床综述,一方面开拓视野、巩固专业知识、分析临床经验;另一方面......
黑龙江省职业院校教师培训基地通过实施骨干教师培训,不断创新培训体制和机制,构建了以3个标准为依据、3个项目的结合为模式、3个......
背景在崇尚科学精神与人文精神相互融合的今天,护生人文关怀能力的培养引起了广大教育者的关注。国内外的人文关怀教育研究多集中......
目的研究甘肃省护理专业教师职业倦怠的现状及其影响因素。方法应用自编教师一般情况调查表、Maslach工作倦怠量表、SCL-90症状自......
<正>护理学作为实践类型的学科,在教学方法上往往需要从实际角度出发,重点培养学生的动手实践能力,从而在日常的护理工作中发挥其......
我国的高等教育正在由“精英教育”转向“大众教育”，各大高校积极响应国家的号召，大规模进行招生，护理专业也不例外。......
