护理基本技术相关论文
为落实立德树人根本任务,根据护理基本技术课程特点,采用“三对接”“一融合”方式,将思政元素与专业内容有机融合,以学生为中心,......
高职护理专业,要求培养高技能、实用性的护理人才。因此,作为其专业教师,必须具备扎实的理论知识,熟练掌握各项护理技术,具有丰富......
我国美容医学兴起至今已历经二十多个春秋,教育发展也在不断改革完善中,从1991年“第四医学”[1-2]的提出到2000年教育部将“医疗......
目的 提高护生对护理护理基本技术的掌握应用能力,提高护理操作技能,加快实习护士角色的适应性转变. 方法 实习前1周将护生集中进......
《医疗护理技术操作常规》已经总后勤部卫生部颁发,这是我们卫生部门的一件大事。总后勤部卫生部曾于1955年颁发过《医疗护理技术......
谈外科护士岗位继续教育江苏省昆山市中医医院（２１５３００）翁卓贤沂水市中心医院陈维珍王洪蕾通过调查统计，我们发现当前基层医院外科护理工作主......
目的：探讨基础护理教学中微课的应用价值。方法随机选取我校2014级护理专业学生89例，均基于常规教学方式辅助将知识点做成微课应用于......
在护理基本技术培养过程中,培养正确的临床思维是一个重要的任务.本文根据我国当前护理院校在临床思维能力培养中存在的一些问题,......
双语教学[1],就是用两种不同的语言进行学科教育的教学活动,一般是指在用母语进行部分学科教学的同时,用非母语进行部分或者全部非......
目的培养护生综合能力和职业素质达到与临床零距离对接.方法将护理专科生186 名分成实验组和对照组,对照组采用传统的护理基本技术......
目的：探讨教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用效果。方法选取护理专业的两个班级学生共100名学生进行试验，以班级为单......
我系以申报国家精品课程为契机,以<护理基本技术>课程建设为重点,大力进行教学改革,改革的最大成果是研制了<护理基本技术>立体化......
高职院校的教学工作水平（人才培养工作）评估给高职院校规（制）定了办学标准,促进高职院校遵循教育规律办学。说课是评估检查工作的一项......
目的 探讨电子教案与助学课件的教学效果。方法 选择2003级与2004级三年制护理大专生2140名，将2003级护生120名作为对照组，2004级护......
目的研究标准化病人在《护理基本技术》实验教学中的应用效果。方法研究时段自2018年6月至2019年3月,选定本院护理系60例《护理基......
目的对护理基本技术课程教学进行改革,以培养适用性人才。方法组建专兼结合的课程教学团队,进行行业调研,制定课程标准,组编立体教......
摘要：护理基本技术是护理学基础的重要组成内容之一，是我国高校培养专业化护理人才的必要学习课程。本文从护理基本技术课程的重要性......
目的研究考察在护理基本技术的教学中采用'教学做'一体化的教学模式所取得的教学成果。方法本次研究随机抽取我院15级护理......
目的探索基于手机App的形成性评价在护理基本技术课程中应用的可行性和效果。方法在护理基本技术课程教学中,将2018级护理专业学生......
目的 对教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用方法及效果进行探究。方法 选取我院护理专业学员100名作为研究对象。将......
[目的]探讨基于同伴学习的讨论式教学法（Seminar）在高职学生护理基本技术课程教学中的应用效果。[方法]选取我校2015级护理专业4个班......
目的：探讨爱课程网提供的优质资源用于护理基本技术课程翻转课堂教学中的应用效果。方法：以美国富兰克林学院教授罗伯特·陶伯特......
进入21世纪，我们紧紧把握国家教育改革的脉搏，积极参与教育部护理专业“技能型紧缺人才培养培训工程”项目的研究与实践。我们坚持以......
MOOC是一种新型教学模式,目前,已经在多门学科的教学中得到了广泛应用,取得了良好成效,模块化教学则可以有效提升学生的求知欲望和......
目的研究理论与实训一体化的教学方法与效果.方法选择2001级与2002级三年制高级护理专业学生各2个班,随机分成2组,实验班按理论与......
指出了工作过程导向是一个相对完整的工作程序,具有综合的特点和工作任务的具体表现,基于工作过程的实训教学模式,根据学生自身的......
【摘要】护理基本技术是护理专业的一门主干核心课程，目前课堂以多媒体教学模式为主，已远远不能适应现代移动互联网的快速发展，亟待改......
随着护理教育的发展,传统的技能考核方法已不能适应教学需求。为了培养高素质技能型人才,我们将护理基本技术的技能考核项目、抽考......
[目的]分析《护理基本技术》案例教学效果,探讨新型护理基本技术教学方法。[方法]从2010级学生中抽取130人为对照组实施传统教学,......
教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用价值较高,能够有效提升护生的学习效果,保证护理基本技术的教学效果。......
[目的]探讨护理专业学生(护生)参与涉及侵入性基本护理技术微课教学活动的真实体验,研究微课作为教学手段的效果。[方法]采用质性......
“输液泵输液法”为护理基本技术课程的重点教学内容,是护理技能抽考和比赛的必考项目,也是临床最常用的护理技能。其教学内容职业......
目的以《护理基本技术》为例,探讨基于“标准化病人”的课程项目教学改革的效果。方法在护理专业6个平行班中,选择人数和男女性别......
目的探讨教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用方法及效果。方法随机抽取本院2012级护理专业两个班为对照组,两个班为......
随着优质护理、医药卫生体制改革等的相继出台,对护理人员、护理职业能力、护理教育提出了更高的要求,《护理基本技术》是护理核心......
目的探讨基于微课的翻转课堂教学模式在高职护理基本技术教学中的应用效果。方法将117名学生按照班级分为实验组与对照组,实验组实......
目的：1.建立《护理基本技术》精品资源共享课三级建设指标。2.利用Delphi专家咨询法对《护理基本技术》三级建设指标进行论证,使之......
护理基本技术是高职护理专业的专业核心课程,是构建护生核心能力的重要组成部分,是护生开展临床护理活动的基础。为充分体现护理人......
提出《护理基本技术》课程职场模拟实践教学的基本思路和教学设计理念,总结了具体实施措施,分析了职场模拟实践教学中的困惑。应用......
